《我家门前的海》是一篇比较优美的阅读文，那么该如何上好这篇课文呢？下面就我听课得来的一些心得和大家分享一下，希望能够带给大家一点启发。
工具/原料
1
学生
2
教师
方法/步骤
1
在上课的时候，教师直接导入课文，提出自主学习的要求，让学生按照要求进行学习。
2
学生自主学习结束之后，进行小组内的二次合作交流学习。为各个层次的学生提供一个比较良好的学习机会！
3
教师在小组合作交流的时候，进行巡视指导！
4
小组自主学习结束之后，教师及时检查学生的学习掌握情况。先进行生字检查！
5
接着到词语的检查。（及时讲解词语的意思，不需要每个都讲，只挑选比较难理解的词语进行讲解即可）
6
学习完了词语之后，结合课文内容进行句子的训练。
7
句子训练结束之后，再次回到课文，默读课文，回答教师提出的问题。
8
根据教师教会的方法，进行学以致用，继续学习课文后面的段落内容。
9
课文内容学习结束之后，教师布置课后作业，这样一节课就算是结束啦！
注意事项
1
教师要及时检查学生的学习情况
2
大胆放手让学生进行自学
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