如何提升孩子的学习兴趣？

对一件事情兴趣的产生有外部和内部的因素，外部因素可以诱导孩子将兴趣放在学习上。比如奖励孩子如果认真完成作业可以看电视、玩游戏等等，以孩子喜欢的东西来诱使孩子完成一件任务。不过外部因素的作用是短暂的，它不能起到长久的作用。

而内部因素可以在引导孩子将兴趣放在学习上起着很大的作用，比如孩子对秋天的落叶比较感兴趣，那他就会经常想问为什么，会经常关注到地理方面的知识。内部因素是指出于孩子内心的选择、有感而发的，所以孩子主动学习比鼓励孩子被动学习要重要得多。

但是内部因素和外部因素并不是相互矛盾的，如果孩子一开始对某个科目在不了解的情况下不感兴趣或者是由于某个老师的原因不感兴趣，需要家长和老师以鼓励和夸张的形式诱导孩子去学习；但是孩子会在学习的过程中逐渐爱上这门科目，之后不再需要老师和家长的鼓励而是会自觉主动地去学好。

当孩子平时成绩不好但有一次认真学习考了好成绩，先不要急着去质问他为什么平时不努力，而是夸奖他。让他在潜意识中形成努力学习就会得到表扬和奖励的想法，这样不断增强他好好学习的动机，提高他的学习兴趣。

从小就培养孩子面对挑战的信心和挫折的勇气，很多孩子都被父母教育得害怕面对失败，一心只想成功，只敢去做百分百成功的事。但是世界上很多成就大事的人都敢于冒险，不会保守地窝在家里等着天上掉馅饼。当孩子选择了一件艰难的、有挑战性的任务，不要急着去嘲讽他，而是在他必要时提供相应的帮助，让孩子学会自己面对不可知的未来。

当孩子在考试过后得到了不好的成绩，家长千万不要骂孩子笨，嘲讽孩子的智商和能力。这样容易让孩子久而久之做什么事都会觉得自己没有用、自己太笨了。但是可以拿起考试卷给孩子分析好问题，比如这次题目出太难了、你这里只是粗心大意了等等，不要摧毁孩子的自信心。久而久之孩子以后去做事情不会怀疑自己，患得患失，而是会理性地处理问题。