亲爱的小伙伴，今天小编给大家带来关于等量代换怎么教的一些小方法，希望可以帮助到大家。
工具/原料
1
石子
2
棉花
方法/步骤
1
首先我们要让学生知道物体的重量光靠看或者是掂一掂这样是不准确的，我们需要借助工具。
2
我们可以创设情境，来初步感受一下轻重，先学会用“看一看”的方法来比较轻重，我们可以提问，在动物园里，什么动物轻，什么动物重。
3
然后我们就可以实际来观察一下，我们拿出一包棉花和一块石子 ，然后我们提问，棉花和石子哪个比较重，找一些小朋友上来掂一掂。
4
然后我们拿出重量一样的胡萝卜和马铃薯，然后我们拿出天平秤，我们把他们放到两边，观察一下，是不是在一条线上，如果是，他俩就是一样的重，例题：学校五年级一班有36人，二班有37人;一、二、三班共有108人，那么三班有多少人?关系式:一班人数+二班人数+三班人数=总人数方程:36+37+X=108
总结
1：来初步感受一下轻重，先学会用“看一看”的方法来比较轻重，我们可以提问，在动物园里，什么动物轻，什么动物重。2：们拿出一包棉花和一块石子 ，然后我们提问，棉花和石子哪个比较重，找一些小朋友上来掂一掂。3：我们拿出重量一样的胡萝卜和马铃薯，然后我们拿出天平秤，我们把他们放到两边，观察一下，是不是在一条线上，如果是，他俩就是一样的重。
注意事项
1
我们在学习时要注意循序渐进，不要着急。
2
.物体的重量光靠看或者是掂一掂是不准确。
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