这个月孩子们在学校里学习形状和分类。所以老师布置的家庭作业是很有趣的。1.形状：就是在家里找各种形状的东西。比如：圆的有（钟，罐头汤的盖子）钻石形的有（风筝），长方形的有（麦片盒子，香皂），正方形的芝士块。三角形（屋顶，披萨饼块）椭圆形的有蛋。星形的有海星（这东西家里那里有？还得从书上找吧）菲比从2岁还是3岁就开始学这个了，对5岁的孩子来说，简单了啊！2.分类：让孩子将东西分成组，然后告诉你，她是如何分类的。 例如，将小车，小珠子，或乐高分类。她们是通过形状，大小，还是色彩来分类的呢？菲比有天放学回家，把冰箱上的冰箱贴字母按色彩归成一堆一堆的。虽然没什么难度，但是老师讲过的话，她还是回家有练习的SHARING（分享）学校有一个分享袋子，让每一个孩子每天轮流带回家。家长可以帮孩子选一样东西装入包包带回学校。并且要和孩子想出三个线索，（例如大小，形状和颜色），让同班的孩子们猜是什么东西。色彩的学习每个星期三特定一天，孩子们会穿上同一色的衣服。带健康的小吃时，最好也能带上相应色彩的食物。如，橙色是小红萝卜，绿色是青瓜等。并且从家带一样物品也是那一种色的。这个活动不仅仅是教孩子认知色彩，这也帮助了孩子健康的饮食，和扩大孩子的词汇量。第一次色彩日时，是黑色。黑衣服找出来了。小吃是黑色的东西，想了我半天，黑葡萄没买，家里有的就是紫菜，寿司放了两块充数。我问菲比，老师要是问起，你带什么黑色的食物了？你怎么答？菲比说“紫菜”我说老师听不懂中文，是Seaweed啊！跟她解释海里的小草就是紫菜。菲比爸说：海里的野草那么多，总得有特指的吧。我说，我从包装上看到的，没错。词汇果真扩大，全家人都扩大ING。第一周的星期三学校都会要求穿一种颜色的衣服，带黑色的物品和小点心到学校！第一周带的是紫菜（寿司）。第二周是黄色的。菲比用珠子做了一套黄色的首饰穿戴到学校。食物是香蕉：）第三周是橙色。带了项链一条：）。点心是芝士。第四周是绿色。点心是绿葡萄。第五周是紫色！点心是紫葡萄。紫色的手链一条：）这是这个月学唱的颜色歌。这是英语拼读法的儿歌。我用I PHONE4S录的像。为何放到电脑里就卡呀卡的？有高手能知道的吗？每次早上回校除了15分钟亲子阅读。还需要写自己的名字一次。这种是可擦拭的。可反复使用的笔。十月份是秋天的主题。还有一个火鸡节。所以老师央桌子上摆放了不和秋天的物品，落叶，秋收的苹果。火鸡。墙上贴着是废物利用做成的手工树。旧牛皮纸做的树枝。厕纸做的树根。每一个孩子做一片彩色的枫叶。孩子们把树的结构和英语也认知了：）这个月还有一个熊熊日。要带熊熊回学校！但是老师考虑到不是每个孩子都有小熊，就说：可以是毛毛玩具就行了。那一天，每个孩子都有自己心爱的小玩具陪伴着读书写字学习。记得带小熊回校的同学，都得到一张奖券。这就是传说中的CARECOUPON。菲比每天放学，都告诉我今天得了或是没得。得了奖券的那一天都会精神抖擞的。万圣节，教室也开始布置了。看一下图片上在地上的线条，孩子们上课时。都是坐在地上的。与名字对号入位。FIELDTRIP是到农场摘南瓜。菲比的老师永远都是面带笑脸，热情洋溢的。去摘南瓜的那一天。很专业的挂着个大单反，天下着雨还是给孩子们拍了不少漂亮的相片。我背着单反，手冻僵了。不愿意拿出来拍。所以对这老师的景仰犹如滔滔江水连绵不绝。可是FIELDTRIP回来，老师病了好几天。万圣节也没能来。不然一定会给孩子们拍下不少漂亮的相片。这是她过节前穿的衣服来上课。耳环都是可爱的小南瓜：）这衣服偶喜欢，有空也创意一件给自己：）放学的时候。菲比在路上玩水。分享袋。让菲比拿了个自己做的手工蛋回学校！纸条上写着。是白色的。椭圆型的。容易破的。让孩子们猜是什么东西：）能猜出是蛋是OK了。这玩意，大人也猜不着的。哈！
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