文言文一直是一些同学的一个大的短板,因为文言文一直是以不好理解来使同学们闻风丧胆的。确实不可以否认,白话文相比较文言文来说更好的理解。但是对于高中生来说,文言文的考试题目却相对占的比例比较大,那么如何培养高中生文言文学习兴趣呢?
工具/原料
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高中生文言文
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培养兴趣
方法/步骤
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明白文言文不是想象中的难很多害怕文言文的高中生可能想到文言文就是难,所以我们应该纠正这样的错误。因为对于文言文来说,还是有很多是能从字面意思翻译成白话文的。不是只要是文言文就是很困难的。
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寻找翻译文言文的自信一些高中课本上的文章其实都不是很难,例如很难的离骚这些考试也是很少涉及到的。那么根据课文以及问下注解可以自行翻译,一般大家都能够翻译对七八十这样的程度,那么就算文言文基础较差也能五六十。这样无形中增长的我们的自信心。
3
文言文小故事很多高中生认为学习文言文很困难,从而不想学习可能是认为学习文言文很无趣。那么这个时候就需要带动兴趣,可以去看一些古代小故事,有趣中增长了文言文的功底。
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和同桌对比学习如果想学习好文言文,就可以依靠同桌,前后座的同学们一起来讨论文言文。这其中可以是文言文的古代小趣味故事,也可以是你自己感兴趣的某个古代问题。在有趣的讨论环境中增加的学习文言文的乐趣。
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背诵文言文名句在高中也是一个大量积累的过程,那么可以按时按要求的完成背诵任务。你可能在背诵时感觉很枯燥,但是当你和他人谈话时,试着说出一些名句。既增长了知识的储备也增长了自信心,那么自己就能想着多学习一些文言文来应对下一次的谈话。
注意事项
图片来源于百度,文字由lavender薰h经验所得。
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