一个孩子从0-18岁的成长经历可以分成三个不同的阶段,在三个不同的阶段父母扮演不同的角色,.0-6岁是第一个阶段,这个阶段,父母的爱就是对孩子的陪伴,6-12岁是第二个阶段,这个阶段父母的角色就等于一个称职的教练,12-18岁是第三个阶段,这个阶段父母的爱等于让孩子培养学习兴趣.再说说第二个阶段.
方法/步骤
1
进入这个阶段,孩子就拥有第二个世界:学校.进入群体社会,这时孩子会感受到群体的力量,这个时候表扬或批评都起到暗示教育的作用,这个时候,老师与家长都要在语言和行为上给孩子传递爱的信息,孩子能感受到爱的阳光他就能茁壮成长.
2
这个阶段培养孩子的自信十分关键,培养孩子自信一定要学会赞美学会批评,赞美一定要及时,批评要在宽松中严肃,缺点夹在优点中讲,批评夹在希望中讲(肯定-但是-相信),如果孩子做错了,那就让他明白错哪了,为什么错.
3
培养孩子良好的习惯是形成好的性格的前提.培养习惯一定要重视生活中的细节,从细节中培养好的,去掉不好的,还要注意凡是孩子得到的都要经过自己的努力,不能不劳而获.
4
适当运用奖励与惩罚.要关注孩子的爱好,到该奖励他的时候给他,让他因肯定而感动,他有了不对不要当众训斥,保护孩子的自尊,即使孩子做错了事,惹你生气应该批评和惩罚,但惩罚不是为了发泄不满,而是为了教育,为了爱,每一次的教育都要与爱连接在一起.
5
培养孩子的责任意识.独立或依赖都是培养出来的,该孩子自己做的事情一定让他自己做,家长绝对不能替他做,监督他认真做,做完整,教会他做它可受用一生,孩子的责任意识培养起来之后,不用你安排他就做了.
6
兴趣是最好的老师,想办法培养孩子对学习产生兴趣,如果孩子对学习有了兴趣,那么你不用催促他,他就努力学习了,如果孩子对学习没有兴趣,你就是催促他,也没有用,所以培养孩子的兴趣十分关键.
注意事项
这个阶段培养孩子的学习兴趣最为关键.
上一篇：怎么去爱一个人？
下一篇：U盘提示需要进行格式化怎么办