在传统的课堂中，实验/实训操作课一直是教学的重难点，通常是学生课前先预习相关知识，课上老师再进行分析讲解，同时进行操作的随堂演示，最后才是学生自己动手操作。但由于安全或场地等因素并不是所有的实验/实训操作都能在教室进行当场演示，接下来就为大家介绍如何借助教学工具辅助实验/实训操作（以高中化学钠与水的反应为例）。
工具/原料
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电脑一台
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微讲师课堂教学系统
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实验所需物品
方法/步骤
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将微讲师课堂教学系统的接收器与电脑USB进行连接，并将高清摄像头、麦克、无线手写板等需要使用的工具准备好。
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将摄像头对准安装调整好，对准实验物品
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进行实验操作，实验具体操作将会同步大屏幕展示。
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通过无线板书对实验进行总结，让学生充分理解内容，同时也避免了一些不适合当堂演示的操作。
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