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思维导图绘制要领:[1]基本篇

本系列经验,小编介绍思维导图的用途、原理和操作方法。大脑也需要一份使用说明书为什么讲思维导图?因为我们人体拥有最大潜能的,就是我们的大脑。但是大脑往往缺乏一个使用说明,帮助我们用好我们的潜能。学校很少教学习方法,也很少提供提升学习的工具。思维导图就是提升大脑潜能的方法之一(注意,不是唯一)。本系列经验,介绍思维导图。希望通过思维导图,能够帮你多开发一些自身的潜力。
方法/步骤
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思维导图干什么用的?1,思维导图可以用来整理笔记,因为思维导图能用很小的篇幅,描绘大量的信息;2,思维导图可以用来组织讲稿,用一页思维导图,就可以很清晰地展现你的演讲内容;3,思维导图可以用来规划创意,思维导图可以模拟人的发散性思维模式,并及时把创意整理记录下来;4,思维导图可以用来安排工作,外出该带什么东西,会务组织都有哪些细节,都可以用思维导图表达;5,思维导图可以用来思考问题解决方案,把所有问题都用一副图来表示,一目了然;6,思维导图可以用来提交报告,我现在的一些报告,就直接用思维导图来代替。

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思维导图的原理01:信息的多维次展示思维导图最基本的功用,就是帮助我们有条理地展示信息、记录信息或归纳信息。通常我们对信息的接收处理,都是线性的。比如大家看到的这篇经验,如果没有图片的话,就是线性地展开信息。你必须一行一行地读取。而大家平时听声音,也是线性的(时间线性)。线性在几何学上是一维。而事实往往是丰富的,多维度的。多维度的信息如果用一维度来展示,效果就非常差。我说简单一点,在上课的时候我们做了一个游戏:大家拿了一个闹钟,另一位同事不知道大家拿的是闹钟,他要完全凭借同事们的描述,在黑板上把闹钟的样子画下来。——描述是一维的,闹钟是三维的。结果是什么呢?那就是不管说的人多着急(他不许说这是闹钟,其他都可以说),画的人哪怕连闹钟的十分之一都画不出来。这就是高纬度信息在低纬度上的展示,是非常困难的。有很多东西,看一下就明白了,说起来或者写起来,要费很大力气。思维导图就是信息的高纬度展示。它的绘制过程,要求必须加入色彩、结构层次、表格、图片等多种要素,提升信息的维次,使得同样一张纸的篇幅,能涵盖大量的信息。

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思维导图的原理02:模拟人类的发散性思维人的思维方式是发散性的,而不是线性的。所以我们想问题的时候,很容易在一个点上跑出去很远。这种发散思维,为我们提供了很强的创造力,帮我们把很多的元素结合在一起。但是这样的思维也有一个缺点——没有条理,并且很难被表达。发散性思维,至少是二维的,甚至是更高维次的,如果你试试看用笔记本来记录你的思维,是非常困难的。但是思维导图却多多少少能支持这样的思维方式。所以用思维导图来记录整理自己的思路,并且发散思考出去,就会极具创造力。你也不必担心,如果在一个点上思考了太远,会忘记其他的点——因为你可以用思维导图把其他还没有充分思考讨论的点先记录下来。等把自己最兴奋的内容想彻底了,再回来讨论其他的要素也不迟。如果你仔细观察,就会发现思维导图和我们的大脑神经元很像。这是基于这点模仿,使得思维导图能够更好地开发我们的智慧和潜力。

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