不能的老师采用不同的教学方法收到的效果略显不同,各个班级之间的活跃程度和成绩也就各有差异。如何才能在教学中提高教学情景的创造能力?小编在一周的教学课程中总结出小的方法,分享给大家。
方法/步骤
1
营造课堂学习氛围,活跃课堂气氛。 用幽默的语言来做讲课的开场白。小朋友们,今天讲课之前老师先说说刻舟求剑的故事把,简略的讲完引出问题,激发孩子们探索新知识的乐趣。
2
设置投影仪,用教学PPT让同学们领略高科技。 投影仪可以将内容显得更加简单,而且字体方便所有的孩子看得更清楚,全班的同学都投入学习中。
3
开设学生小组讨论会,晚上安排各自复习和交流学习。
4
安排多种形式的教学模具,让同学们亲自上台来做实验。实践与理论的双向结合。物理课把杠杆的原理用实际的秤盘来展示平衡杠杆,易懂易学。
5
建设多功能教学厅,加强英语训练,开设口语练习课程。
6
开设上课提问的教学办法,同学们积极勇敢回答问题,增加自信心,提高学习效率。
7
上课之前全体合唱《阳光总在风雨后》这首歌曲,调动孩子积极性。
8
增加多种奖励的小红花,鼓励孩子的信心,有竞争才有成功。
注意事项
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