两三岁左右的孩子叛逆期，家长应该如何做？

一、适度放权，鼓励自理反抗期的孩子因为什么事儿都喜欢“我自己”，所以也是锻炼他自理能力很重要的契机。家长可以有意识地支持孩子的美好愿望，比如自己吃饭、穿脱薄衣物、洗袜子等，并且多肯定和表扬，让孩子感受到父母对自己需求的理解和对自己能力的肯定。这样做不仅可以降低孩子“对着干”的表现，而且还会让孩子的自信感油然而生。

二、判断需求的合理性成人是家庭中的权威，孩子的感受和合理需求往往并不被察觉和重视。父母常以自己的喜好来判断一件事情的正误，比如怕把家具弄得到处都是水而不允许孩子把水从浴缸泼到地上，但孩子却可能是在探索怎样才能水花四溅，并不知道这样做的后果。所以作为家长必须要学会站在孩子的角度看问题，努力把孩子的合理需求拉到可控制范围内，让孩子感觉满足，又没有“过界”。

三、积极疏导孩子的情绪当孩子情绪反应激烈的时候，成人最为束手无策。其实这阶段孩子情绪的稳定性比较差，比较容易发生改变，不一定非要“硬碰硬”，可以尝试通过其他活动或物品转移孩子的注意力，此时尽量不要一味地讲大道理或是直接呵斥。

四、学会玩家庭游戏这个阶段，孩子最大的特点就是觉得“我是大人”，所以家长做什么，他就要做什么，不让做就会“对着干”。但事实上，很多事情都超出了他的能力范围。怎么办呢？不妨送孩子一个”天上掉下个猪妹妹“玩具，学会和孩子一起玩游戏，比如玩123木头人、过家家养成游戏。通过和孩子的亲子互动，满足孩子想要父母陪伴的愿望，增强亲子关系。