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基层党组织学习方法创新实例

学习,无论对个人而言,还是对组织而言,都是非常重要的。学习,能使人越来越充满智慧。学习,能使我们党越来越优秀。我们党从建党以来,都十分注重党组织和党员、干部的学习。近几年来,党中央就党组织的学习作了不少的指示,全国掀起了学习的热潮。但是,学习贵在不断创新,只有不断创新学习,才能取到学习的预期目标。那么,基层党组织学习方法创新是怎样的呢?以下是小编提供的基层党组织学习方法创新实例,供朋友们参考。
工具/原料

基层党组织学习、方法、创新、实例。

方法/步骤
2

实行讨论式的学习方法。学习时,在坚持根本原则的前提下,要发挥全体党员的积极性,争取把大家的热情调动起来,让大家展开自主的广泛讨论,以便使学习开放、生动、有趣。

3

对部分重要内容进行抢答的方式加强记忆。为了使学习具有一定的严肃性,生动讨论过后,可以在复习重要内容和重要知识的同时,要尽可能地引导全体党员参加重要内容的知识抢答,以便加深全体党员对知识的记忆和把握。

4

当场抽查学习效果。每一次学习,都要有一个目标。有关知识刚刚讲完,可以抽查部分党员、干部对学习的把握和理解程度如何,以便使学习能达到预期的效果。

5

每个成员对学习进行有效点评。每一次学习快要结束的时候,大家对主持人讲解的知识要能做出正确的点评,并且互相也要对各自的学习态度、学习方法、学习行为、学习理解等方面,要能做出自己的点评。这个点评当然要中肯,不能带个人色彩。

6

公开每一个人的学习心得并要求互相学习心得体会。一堂完整的学习课结束以后,每一个参加学习的人员都要按时写出心得体会,为了互相促进,可以把每一个人的学习心得公开,并让他们互相学习心得体会。

7

要求每次学习都要在实际生活中有所体现。学习不是纯粹的看、不是纯粹地读、不是纯粹地听、更不是纯粹地背诵,而是要把学到的东西用于实践,所以要求全体党员、干部每次把学到的东西都要用于实际生活。

注意事项

以上经验仅供大家参考。

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