怎样写班级故事？

要写搞笑的、反常的、意义深刻的，更能吸引人。

要抓住细节写，细节在故事里特别有帮助。

我们的品社老师是新来的老师。也许是对学校不熟悉吧,她刚教我们班就出了洋相：下课了，开始放眼保健操的铃声了，而品社老师还沉浸在课本中。她一会儿让同学们说，一会儿自己讲。忽然，她听到了眼保健操铃声，说：＂谁整的？给我关上！＂

我们课外英语班很有趣，所以来上的人很多。这课堂，你绝对没见过！尤其是那节，特搞笑，令我难忘。老师叫了郭知涵回答问题。老师说：＂这空应该填什么？＂郭知涵一边摸着他的＂胡子＂，一边说：＂应该填a！＂老师：＂错了！没有胡子你摸什么啊！应该填an！＂