独立网校系统
网校活动策划
在策划活动的时候，特别是网校运营过程中，我们要注意其中的一些关键点：1、操作简单活动操作的步骤要少，不要帽冷劣让学员在非活动流程的页面中跳来跳去，使学员的操作变得繁琐，造成新学员流失。
2、规则易懂活动策划时，让规则尽量简单，学员不必研究就能明白需要做什么，能得到什么。除活动规则简单之外，规则的表述方式也要尽可能的简洁，不要长篇大论。
3、凸吐获显学员的收益回想一下我们参加活动的经历，无论参加什么活动，都会有相应的物质或者精神收益。所以在活动页面要把学生的收益放在明显的位置，优先级最高，让学员的“利己”心理得到充分的满足。
4、可视化的进度标识活动一般都是一串的操作行为，每个操作之后我们都应该给学员一个反馈。告诉学员距离最后完成还有几步国诸，不要让学员觉得，操作这么多为什么啊？ END
接下来是活动策划的步骤：1、线上活动的核心为什么要做这个活动，我们目的是什么，明确要让学员进行哪种行为，这是最重要的一点。比如说：下载课件、使用优惠劵、付费看课、分享等。举个简单的例子，因酷网校是这样设定的，首次注册领取30学币和5元优惠劵，这里面就涉及了注册、学习和一定概率的付费行为。核心目的是促进注册购买，利用“免费送学币”的噱头吸引新用户注册学习。对于运营来讲，主要的目的就是提升次日留存率、7日留存率。当然目的不同采用的方式方法不同。
2、策划线上活动内容根据我们的目的设计活动内容，这是网校活动策划的重要步骤。活动一般多是根据节日、事件、活动等进行设定。其中节日常见的是六一儿童节、端午节、中秋节、国庆、圣诞节等。我们根据网校的特点去策划一些小的活动，在唤起用户使用的同时，可以带来新的目标用户。其次是事件，事件有的是可以预期的，如：奥运会、竞赛、小米的“用户发烧日”等；还有一些是不可预期的，如：地震、洪水等。我们可以借助这些事件进行软性的品牌宣传。还可以根据征集、分享、交流、竞赛等思路进行策划，具体的设计内容就需要根据活动的实际的情况了。
3、线上活动的把控要素1）确定目标和时间目的是数据，目标就是把这个数据具体化。比如说：新增用户XX人，新增消费XX元。2）上线前活动预热最简单的方式就是告知，在网校的某个位置上说明什么时候有什么活动，或者通过微信公众号发布活动，还有一些人，喜欢在里面添加有噱头的元素，吸引用户产生兴趣并关注。 3）上线之后时刻关注活动进展这时网校活动运营的主要职责变成监控，我们需要监控的就是数据和反馈，看活动是否在预期的轨道上。4）公布活动的结果前面我们已经做了那么多的事，其实这一步最容易被忽略，我们和学员的角色在这一步反转。前面是我们要求学员参加活动，在这一步变成学员更主动的关注结果，而我们的收益阶段已经结束。公布活动结果时需要注意：告知活动中全部学员、给学员反馈的渠道、尽量做到完全的透明和公正。5）活动总结总结一般包括：目标数据、实现效果、详细分析、优劣势总结，最后是后续的计划。我们策划一场网校活动不是策划完就完事了，要站在这次活动的角度，分析给我们带来的启发，用于展望后续的工作。END
在大型的网校活动中，还有3点需要考虑要素：跟进设计、开发和上线；推广资源就绪；做好风控和备选方案。