如何教孩子识字

孩子在3岁的时候，已经是能够听懂大人话的意思，并且能够自己表达，尽管这个时候他并不知道那个字怎么写，但是音调已经在他脑海中存在着。

1 在孩子咿呀学语（幼小）的时候，家长除了说自己的方言，要多说些普通话；2 可以放一些儿歌，儿歌多带有字母，孩子不仅可以听懂怎么读，也渐渐会记得汉字怎么写。3 看动画片也是一个选择，动画片的语言一般是标准普通话，同时带有字幕。但我认为，以上几个都是孩子的认字的启蒙阶段

让孩子系统地训练认字，最基础且最重要的，是拼音拼音关不能过，汉字是很难学会的，我们总会发现，我们想一个字，往往先是想它的读音，再去想它的结构，即使结构写不出来，但读音大多数情况下还是记得的。而现在的拼音表就已经很不错了，有图、有读音、甚至还有语音（也就是会发声的）。这里需要指出的是，拼音学会不算简单，家长一定要有耐心！

紧接着就是拼音与字的对应了，一般都会从笔画简单的，容易读的，或者小孩子经常听到的入手。比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、一二三四等等。如果拼音学好了，将字赋予拼音，会记得很牢固。这时候，拼音相当于一条绳子，将原先凌乱的汉字串起来。

循序渐进，随着年级的提升，孩子认识的字会越来越多。

汉字最终是用来使用的，我们听得懂，说得出，还要能够写的出来。汉字的书写，是每个小孩必过的难关，但一直坚持，尽力写好，一定有提升！这里需要注意的是，汉字的写，不是照着画图，而是读一个拼音，写一个汉字，读一个拼音，写一个汉字。不然会陷入知道怎么写，但就是读不出来的尴尬局面。

拼音是起辅助作用的，当我们已经可以丢掉拼音，读出汉字的时候，不是说拼音没有意义了，而是他已经完全记在我们脑海中了。