新教师如何备好课？

教案本

教学参考书

课本

课堂教学精心设计。教案格局可采取：一、课题名称________________授课时间____________________二、教学目标(1、知识与技能目标；2、过程与方法目标；3、情感态度与价值观目标)三、教学重点四、教学难点五、教学方法六、教具准备七、教学过程（（一）导入（情境导入、复习导入、问题导入等）；（二）探究新知；（三）例题讲解；（四）课后练习；（五）课堂小结；（六）作业布置）八、板书设计九、教学反思十、作业点评

多听老教师教课，积累教学经验，积极听、勤记忆、勤思考、勤反思、勤发问。学习他们的教学方法、教学内容重难点的把握。

新教师一点要备详案。新教师由于经验不丰富，课堂突发情况特别多，那个时候主要考察教师的教育机智，一节完美的课，有高潮、有舒缓，更重要的是连贯流畅、教学思路清晰，而详细的教案，能够使新教师课堂上有的放矢。

了解学生的学情，学习能力、学习进度、设计教学，思考，用什么方式，能够促使他们更好地掌握知识、应用所学。

提高自身专业知识素养，做博学的教师。