色卡是一组颜色鲜艳的卡片，可以刺激孩子眼睛中的锥状细胞，形成视觉影像，开发幼儿右脑空间想象能力。矫正儿童好动，注意力不能集中等问题，家长要引导孩子集中注意力可以使用色卡，做色卡训练。 色卡训练是视觉影像的训练，通过刺激、激活影像接受神经元，从而形成更稳定的视觉影像从而增强眼睛影像神经元的韧性与功能。
工具/原料
学习材料：学之源色卡。
步骤/方法
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2岁左右的宝宝可用色卡来认识颜色。 对于两岁多的宝宝来说通过色卡认识颜色，可以从孩子最感兴趣的红色开始。例如拿出红色色卡，告诉孩子这是“红色”，可以准备一些红色的物品，如红色的衣服、红色的水果让孩子认知。而后让孩子寻找下家里还有哪些东西是红色的。当孩子把这一颜色认识后，再进行下一张色卡练习。
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3岁左右的宝宝可用色卡来认识形状。
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4-6岁的宝宝课进行色卡训练。方法如下 1、找个安静、舒适、光线充足的地方。（训练要在白天用自然光线下进行） 2、让孩子手持一张色卡，比如蓝色色卡，距离眼睛25厘米，直视卡中心圆点30秒，然后把卡翻过来，将视线移到白板卡中心，这时问孩子白卡上是什么颜色，如果是橙色，表示孩子成功看到了蓝色物像的反像橙色，如果没有看到橙色，不要着急，一定要放松，可以再训练几次直至出现反像。 3、如果孩子能看见反像时间超过10秒表示成功，可以做下一张色卡的训练。
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训练目的：色卡可以刺激眼睛中的锥状细胞，形成视觉影像，开发幼儿右脑空间想象能力。矫正儿童好动，注意力不能集中等问题。.
注意事项
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红卡和绿卡难度较小，可从红绿开始进行训练。
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训练先进行纯色色卡训练，再进行有图形的色卡训练。
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3岁以上训练，这个训练家长一定要引导宝宝在观看的时候注意力集中，不然是看不到反像的哦！ 色卡反像原理 以红色卡为例 1、凝视一种颜色——当长时间看着红色时，正在训练眼睛中的红色锥体细胞。 2、看白板——当眼睛离开红色时，立刻聚焦在一块干净的白色表面上，红色锥体细胞暂时休息。 3、负像形成——当看白色时，眼中的其他锥体细胞会行动起来，进行颜色分辨。这时红色锥体细胞已经“休息”，而负责形成蓝色和黄色的锥体细胞仍在工作。他们一起形成了反像——绿色。