文明礼貌是社会文明进步的一种标志。我们也始终将文明礼貌作为孩子品德教育的一项重要内容对孩子进行培养教育。而在人们对知识对学习对教育重新进行思考的今天,生活中的一些实际问题又不免令人深思，如今的孩子大都是独生子女或者家庭条件优越,他们是家庭里的小皇帝,以自人我为中心,试想一个缺乏文明礼貌教育,不懂得如何交往和平共处的人在现代社会里会被人们所接受和欢迎吗?
工具/原料
文明是一种良好的道德行为,但是,孩子若不是要发自内心，而是是为了听父母的话，或者是父母的要求下而去做一些违心的行为，这种做法对其本身的成长究竟有意义吗?
父母如何对孩子进行文明礼貌这一品德教育呢?它的核心应该是,爱心教育，只有懂得爱的人才会，欣赏爱，理解爱，所以文明礼貌教育不只是教孩子口头上的一些礼貌用语而是发自孩子内心的。而它的本质是孩子的社会化过程中学会人与人的相处。因此做好道德启蒙教育要注意以下几点:
方法/步骤
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一、通过与同伴交往的亲身体验,感受使用文明礼貌用语，会让人受到欢迎。应该注意让孩子在日常生活中增加道德认识的情感体验，肯定他帮助别人是对的,教给他遇事应该学会怎么和别人商量，用什么办法去帮助同伴。学会了礼貌用语,会和小朋友的纠纷少了,他自已也会生活得愉快。通过这生活中的小事,孩子亲身的体会到了讲文明,有礼貌可以使大家生活得更愉快、和谐、团结、友爱，他们会更乐意接受道德启蒙的教育。
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二、对孩子进行爱心教育,让孩子发自内心地使用文明礼貌用语。让幼儿通过亲眼观察,体会老师父母辛苦和关心,增进人与人之间的感情,并把这种关心于付行动和言语。当这种活动深入幼儿的心灵,他们就会在家里会出爱的行动。学会尊重热爱，礼貌待人。
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三、创设与教育相适应的环境，孩子的行为表现在很大程度上受环境的影响。为此，应该为孩子创设符合教育任务和适合不同年龄的讲文明、懂礼貌的环境。榜样来自家长、同伴和他以常接触到的人。孩子的特点是爱模仿，尢其喜欢模仿他尊敬的人。他们常常观察父母以及老师，并自觉不自觉地模仿父母老师的一言一行、一举一动。因此父母老师应时刻注意自己的言行，融洽、文明，的言行会带给孩子潜移默化的影响。
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