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举例说明如何正确的进行自我认知?

“人贵有自知之明”,全面而正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。自我认知是从多方位建立的,既有自己的认识与评价,也有他人的评价。接下来举例一个大二学生通过不同人的描述来进行正确的自我认知。
方法/步骤
1

自我描述:我是一个内向、坚强、上进、自信、有理想、懂事、好学、乐于助人、嫉恶如仇、争强好胜、渴望成功与优秀、有一点自私、妒忌心强、自制力弱、的大学男生。

2

在父母眼中:我是一个懂事、有些害羞、不用父母操心、上进的、不乱花钱、有些懒惰的大男孩。

3

在兄弟姐妹眼中:我是妹妹心中可以依靠与信赖的大哥,是一个诚实守信、爱护妹妹的好哥哥。

4

在同学眼中:我是一个大方、乐于助人、受人尊敬、好人缘、有些懒散、追求自由的人。

5

在老师眼中:我是一个默默无闻、成绩优秀、自律、品学兼优的学生。

6

在恋人眼中:我是一个懂得爱、有责任感、守时守信、有幽默感、坚强的好男人。

注意事项
1

这是一个学生的自我描述,也是自我认知的一部分,当自己将这些描述清晰地整理出来时,你可以与你的同学与家人、朋友、恋人沟通,听取他们对你自己评价的认同度,这也是自我过滤的过程。

2

将自己的优点列出,并得到大家的认同,再写出自己的弱点,请大家帮助分析,这些澄清的过程也是自我认识不断深化的过程。

3

希望给你带来帮助。

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