中学数学应用题如何使用化简思维做题？

将繁冗的题目转化成简单易解的小部分，是我们化简解题的大思路。

引入：铁道上有一火车头与两节车厢。车厢B从传送带上装满了货物，车厢A是空的。隧道仅容车厢通过，车厢长大于隧道长，火车头T不能通过。火车头可以双向行驶与挂载车厢，车厢两边都能连接火车头。怎样才能交换A与B的位置，并且火车头T还在车厢中间呢？

问题解答思路，仅考虑如何交换T与A的位置。（B先忽略）

首先T把A拉到右端

接着T将A推到隧道里

T回到轨道，并驶到左端

T驶向隧道，连接A，回到左端

T将A推到右端，然后返回A的初始位置

回到问题上来。假设T是与B一直保持连接的，将它们作为一个整体TB看待。

如此，将TB把A推到右端

接着，T将B拉到左端

T将B推入隧道内

T返回，驶向右端

T把B拉出隧道

T拉B到右端

T推B到左端

T返回原来位置

解决问题的方法很多种，不论采用何种，逻辑缜密行得通才是关键。上述就是化简思维的应用。