第一，家长对孩子希望在物质或精神上的满足可以随便。家长这样的做法一旦不注意，未必不会使得孩子不断变得自私而且冷漠，随便都是向别人要得多，而自己给别人的，是随便的不给，在别人需要帮助的时候，总会假装不知道，殊不知，家长这样的做法，看似有利于孩子，但未必不会有让孩子倒霉的时候。
第二，家长不许别人有声音吵孩子。家长这样做，未必不会使得孩子把所有的吵闹都认为是影响别人的休息或生活，要说会引发类似于《案发现场Ⅲ》里的钟威廉为了过于的安静而杀人的事，那不是不可能，就算不发生刑事案件，但因此导致自己在哪里都坐不稳，那也不是不可能。
第三，家长对孩子接触了脏的东西一味的介意。家长这样做，未必不会使得孩子的灵魂变得肮脏，一旦踏入社会，总有的环境会因此适应不了，想成为某个环境里面的一员，那未必不会是遥不可及。
第四，家长不让孩子去接触可能会受伤的活动，或者会在其中过于保护孩子。家长这样做，未必不会使得孩子在踏入社会之后，总有的行业是永远进不去的，因为总有的行业就是要求受伤后不怕受伤，一旦受点不严重的伤就受不了，孩子想过得好未必不会更难。
第五，家长担心孩子怕黑而开灯。家长这样做，一旦孩子读寄宿的学校的时候，除非孩子的室友都是喜欢开灯睡觉的，不然，万一因此导致和室友的关系紧张，那未必值得，要是踏入社会之后，对于关着灯或停电的地方而害怕，那也未必值得。
第六，家长担心孩子负重而伤身体，要么帮孩子拿，要么让孩子找别人借。家长这样做，随便帮孩子拿包的时候，未必不会使孩子认为帮孩子拿包是理所当然，孩子对家长这样，也未必不会对其他人这样，而随便让孩子找别人借的时候，要说孩子借不到东西就用暴力去对待别人而和别人关系紧张，那不是不可能。
第七，家长担心孩子怕冷等原因而不开窗户。家长这样做，只会让孩子的身心受到不必要的伤害，万一和喜欢开窗通风的人在一起，不因此发生矛盾不要紧，万一发生了矛盾，那未必值得。
第八，孩子犯了错，家长不指责，更不许别人指责。家长这样做，就等于是让孩子在一步一步的去学犯罪，要说因此给别人带来伤痛的时候，也给家长带来了伤痛，那对谁都没有好处。