重复性口吃，顾名思义就是单个字不断重复或者不断重复某个发音，也是最常见的口吃。比如，孩子想表达在学校里的活动，会是这样的：“我....我....我....今天玩.....玩......玩球了”
难发性口吃，也就是说孩子想说但却不能即可说出对应的字来，所以张口结舌，成人有时也会表现出这样的口吃，比如说：“你.......是.......那个.......那个......谁？”
中阻性口吃，说着说着中间被阻挡住了，不知道要说什么，主要表现为某些词之间的停顿过长，并且是特定的词，比如：“谁是.......李四，老师........有事找........他”之类的。
有关资料表明，口吃是可以遗传的，所以如果发现孩子出现口吃，有可能父母一方小时候也同样出现过口吃，当然目前这个结论是根据统计得来的，而并非是医学上的严格基因研究得出的结论。
孩子都喜欢模仿他人，所以很多时候，孩子只是觉得模仿别人口吃或说话的时候断断续续很好玩，把这当成一种游戏，这样时间一长，便成真的口吃了。
当孩子出现害怕、紧张、焦虑、担心的表情时， 由于情绪的影响，此时表达会很不流利，出现口吃结巴的情况。而这个时候又恰巧被挖苦、嘲笑的话，就会更加紧张，以至于发展成一说话，下意识地就紧张，一紧张就口吃结巴的恶性循环。
认真分析孩子口吃的内在原因是什么，然后消除其内因，如果无法消除的，可以想办法用替代的方式，减少该因素出现的几率，从而逐步减轻口吃的程度，直至完全克服
告诉孩子，有些东西能学有些东西不能学，比如口吃，引导孩子不要因为表面上的酷而习得了一些不良的习惯，甚至发展成今后影响生长发育的根源。
仔细观察口吃的孩子在什么时候说话会流利的多，家长多创造类似的条件，鼓励孩子流利地说话，同时让孩子体会到作为一个正常人的重要性和安全性。
如果孩子口吃的程度比较严重，可以找专业的治疗机构，在专业人士的辅导下采用专门的仪器来尽快纠正口吃的问题，年龄越小的孩子纠正起来越方便快捷，年龄越大就越麻烦。