新课程改革，教师需要转变哪些教育观念

首先教师要从以教师为中心或以教育者为中心转变，转变为以学生或学习者为中心，不再一味的填鸭式教学。

为了能以学习者为中心，教师需要多花心思去创设智力操作活动，鼓励学生积极参与到学习中来，同时多教给学生思维的方法并加强训练。

第二个观念，以前重视教会学生知识而现在是教会学生学习。现在学生获取的知识来源多种多样，那么怎样教会学习去学习呢，所以需要教师在教学过程中多让学生掌握基本学习过程、了解学科特征，同时培养学生良好的学习习惯，让学生学会独立自主学习。

第三个观念，以前旧的教学观念重结论而忽略过程，现在两样都要重视：重结论的同时更重视过程，只有这样教师与学生方能做到教学相长。

第四个观念，旧的教学观念是只重视学科教学而忽略了情感教育，只重视教书而忽略了育人，现在应该把以学科为主的教学理念转变成关注每一位学生的教育理念就是育人理念。

由于现在社会学生的人生观、社会观和价值观容易受不良观念的影响，所以现在教育要面向全体学生，因材施教，让每个学生都得到不同程度的发展，形成正确的三观。