老师如何上好一节课

如何上好一次课？课堂是教师教书育人的主战场，课堂的教学效果的好坏直接影响到学生的续报率。所以为了达到最佳的效果，我们应该尽力做到以下6点：1.备好教材，心中有书;做到有针对性地教学，基础班和培优班的侧重点应有所不同，突出重点的同时，重难点的配套练习也要有区别，基础班的题目尽量选择中等和中等偏下的难度;培优班则应该选择中等以上的题目，但还是不能偏离重点知识点。2.对于每个知识点，寻找2-3个应用实例，并从中抽取1-2个比较简单的例子。尽量不重复书本的例子。3.把握好重难点，有针对性地出习题给学生巩固和提高。4.了解学生的整体情况，给学生思考的时间要稍微长一点，特别是基础班，出的题目要尽量简单一些，适合基础比较差的学生，同时要出1-2道难题，这样中等偏上的学生也能兼顾到。5.练习不要太多，有的放矢。尽量做到重要的知识点都在练习里面体现到，但不重复。巩固练习的几个要点：（1）练习要有目的性，围绕教学目标进行;（2）练习要及时;（3）练习要有层次化;（4）练习要多样化;（5）练习要有反馈;（6）注意教学对象的可接受性。