家长如何让上中小学的孩子在寒假中寓教于乐?

寒假到，如何既不让这个假期完全沦为“第三学期”，但又保持中小学生的学习欲望?这个话题引起家长和学生的热议。京翰中小学辅导专家表示，不同年级的学生应根据学业需要，合理进行寒假规划。　　小学生应该制定假期作息时间表，不打乱正常的生物钟。小学生寒假应多参加实践活动，增强对生活的理解，并丰富情感。小学孩子学习的科目较少，寒假中，语文以提高阅读、写作能力为主;英语强调听说能力的培养;数学则侧重一些应用题型。　　初一学生在寒假如果要进行提前预习，尽量不要一直做题，而是加强锻炼自己感知问题的能力，并建立起一个初步的认知体系，开学后再与老师的体系对比，逐步完善自己的知识架构。　　对于中考学生而言，这个寒假是中考前最后一个长时间学习的假期，学生应当利用寒假制订计划表，保证每科的学习都覆盖到。对于英语单词、短语及语文背诵部分，学生可以利用寒假进行强化记忆。理科科目 需要总结基础知识，对题型进行分类，掌握各题型的规律。寒假的另一项任务是查漏补缺。