大多数孩子只有一个目标，成绩第一，完成父母的任务就可以了。其实生活学习也就那么简单，那么这就是一种父母料理孩子一切事务的成长标准，而是不是孩子也有能力自己料理自己的生活情况呢？如果是，那么应该是怎样的，如果不是，那么又应该是怎样的一种情况。
工具/原料
1
孩子
2
成长
方法/步骤
1
平时一切的事物都是做家长的帮助孩子完成了，或是并不是一些很起眼的事情或是很难的事情，而那些事情孩子可以做，也可以不做的事情，而孩子伴着往往因为惰性选择不做或不完成，那么从此孩子处处有了一种依赖心理，有了依赖就有了成长的绊脚石。
2
成为生活的小主人也是一大重点，有主见就是孩子成长的重要标志。诚实与踏实是孩子的重要表现，而成长是一种思想的体现，而并非孩子所有的一种思想权力。所以独立的作风是培养孩子的思想进步的最先要求。
3
很多时候，孩子也是需要提醒，而提醒也会成为孩子的学习作风没有得到一种提升，那么应该如果成长与改变呢？自觉的一点，无论是工作，学习，还是做事情，自觉的人是没有人能指点得了的，因为他们习惯了准备。
4
很多时候并不是一种优秀的开始，而是一种自信的开始。大家都是从0开始，哪里来的优秀，而他的优秀或许真只是一种自信，一种你做不到的小主人姿态，所以不要忘记自信也是孩子一门很重要的课程。
5
是不是知道自己的生活处境，也是不是知道自己的学习状态，或是等等一切关于自己的事情的一种了然掌握，为什么孩子不能变得更优秀，因为他们并不自知，不知道自己少了什么，又多了一些什么，而又要做些什么，当不知道的时候，一切的一切都是从零开始。
注意事项
1
自理
2
自立
3
自觉
4
自信
5
自知
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