家长给孩子的应该是鼓励，而不是赞扬。鼓励是对孩子能力的尊重和信任，赏识的是孩子的努力过程。 鼓励多用“你……”的句式。例如，对正在画画的孩子说“你的色彩搭配得真好！”强调是细节和孩子的感受。多用鼓励之后，你会发现，孩子培养了自我意识，平静地承认不完美的现实。 家长鼓励孩子时，要注意以下几点：
步骤/方法
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一、采用肯定的，避免否定的语言。例如，“我明白，你在这个题目上努力了很长时间了！”
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二、强调优点，弱化不足。例如，孩子画的画色彩很失败，家长说：“你的构图很大胆！”
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三、鼓励孩子提高，而不是尽善尽美。例如，“想想你可以做哪些改进呢？”
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四、注意辨别哪些行为值得鼓励。例如，“你很有耐心！”
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五、鼓励孩子所做的努力。例如，“看，你已经有了进步！”
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