如何打造高效课堂

首先，作为课堂教学的引导者应该有全身心投入工作，奉献在教育事业的精神，做真正的人类灵魂的工程师。如此，才有信心为提高课堂的教学质量而思考和努力工作。

其次，应该明确老师是课堂教学的引导者，应该主动思考调动学生的积极性的方法，比如增加课堂的趣味性，涉及到对话之类的课文教学可以让学生分组表演话剧，让他们通过这种方式融入角色，深层次的领会文章表达的主旨。

改变老师讲学生听的单一课堂教学模式，丰富课堂教学过程，让学生在预习的基础上“畅所欲言”，做“小老师”讲解他们对课堂内容的理解，分享思考的过程。也可以小组的形式讨论给出总结，老师的作用更关键，在关键地方指出学生的理解误区，时刻引导课堂教学的方向。

让学生喜欢上上课，这个也难也简单，老师及时关注学生的兴趣点，从兴趣点着手，比如小学生喜欢动画片，可以将课堂内容与动画人物或者动画情节相结合，吸引学生爱上课堂，寓教于乐。这个时候老师可以多做些工作。

另外，高效的关键是抓住课堂内容的核心或者说是关键，应该条理清楚，主次分明，让学生一目了然。避免含含糊糊，让学生感觉信息量大无法消化，进而出现课堂疲劳现象。

最后，高效课堂教学不仅只靠老师就可以，其实是社会、学校和家庭等多方面因素决定，全社会都应该为老师和学生创造良好的学习和生活环境。而作为学习的主体——学生，更应该积极努力配合老师融入课堂教学，提升课堂教学质量。