教材。
笔和纸。
逗号的用法。逗号可以说是所有标点符号中最常用的，一定要用准确，逗号表示一句话还没说完，需要停顿一下。比如：我是一名学生，现在就读初三。或者是：他是我的好朋友，名叫李子俊。
句号的用法。句号和逗号可以说是一对兄弟，都是语文和写作中的常客。句号表示一句话已经说完了，可以停住了，类似于“停车”了。比如：我们都是这个学校的学生。再比如：写完作业后，你就回家吧。
顿号的用法。顿号和逗号的作用类似，都是表示停顿的，但是顿号表示的是短暂的停顿，多用于并列的词之间。比如，他是一个勇敢、坚强、善良的人；我们一定要乘风破浪、勇往直前、直到胜利。等等。
感叹号的用法。感叹号属于感情色彩比较强烈的标点符号，表示惊奇、惊叹、赞叹等等，用法基本也是在句末，类似于句号。比如，这是一个伟大的时代！再比如：赵子龙真实个大英雄！
问号的用法。问号用来表示疑问，可以说是感叹号的表兄弟。我们在反问、设问、疑问的时候，通常要用问号。比如：你今年几岁了？再比如：难道这还不是自欺欺人吗？
省略号的用法。省略号表示你要说的话还没有说完，但是没有说完的那些，都不是重点；还有一层意思就是，留下的情节或剩下的话，让别人去品味。比如：就这样，我们结束了这次旅途……再比如：每一个人都有自己的故事，每一个都有自己的理想，每一个都有自己的信念……
引号的用法。引号一般有三种用法：一种是表示特指，比如，他就是一头“犟驴”。一种表示引用，比如，孔子曰：“学而时习之。”还有一种，就是表示说话，比如，他说：“我们今天去游泳吧。”另外，单引号是引号的兄弟，一般是引号中的引号，比如，小李说：“小张总是让我们去给他当‘替罪羊’。”
破折号的用法。破折号一般是用来进一步解释的，比如，“肉包子打狗——有去无回”，“你是好了伤疤忘了疼——活该”。也可以用好表示转折的关系，“他的声音真好听——我们都要向他学习。”
冒号的用法。冒号的用法比较多，常见的有——1、表示总结。比如，今天我们达成了如下决议：2、表示说话。比如，李青说：“今天是个好日子。”3、表示称呼后有话要说。比如，小秦妹子：你好，好久没有联系了。
分号的用法。分号一般是用在排比句，比如：他像一只雄鹰，目光犀利；她如一轮皓月，洁白无瑕。同时，也可以用在一个比较长的自然段里，这个自然段分了好几层意思，每一层意思讲完，可以用一个分号，最后用句号。
间隔号的用法。间隔号有两个常用的用法，分别是：1、用来表示外国或者少数民族的名字。比如：卡尔·马克思。2、用来表示书名及其篇章，比如：《庄子·秋水》。
书名号的用法。书名号的用法也比较常见，一般是用来表示书籍、电影、歌曲、篇名等等，比如我们的学过的《孔乙己》，或者是听过的《光阴的故事》，看过的《无间道》，以及课文《谁是最可爱的人》，等等。
标点符号一定要书写规范。
要特别注意顿号和逗号的区别。
不该使用标点的地方就不要用。