如何有效的辅导孩子做作业

婴幼儿时期网络及各种早期教育宣传的极为广泛我就不多说了。我要从幼小衔接开始做为我分享的开始。大班升小学是我的第一个育儿教育的过度期.这个时期有的家长参加了课外学习班，这个我认为不一定就是好的，孩子在入学之前就学会了关于拼音和简单加减法，那么入学后，肯定会比没参加培训的要突出，也会受到老师的夸奖，这在班级表现中是好的，在孩子自己心中也有了自豪感。正是这种自豪感和老师的夸奖同学们的羡慕造成了孩子骄傲，上课用心就小了，作业随意写了，时间一常习惯就生成了。那么以后也就很难再改了。小学一二年级是陪养学习态度习惯的最佳时期。所以我放学前只要自己在家里教下，能做到了解，不需要会、熟为好，这个过度时期一定要把最开始的学习态度和习惯养好。很重要也很大关键。

就是到了三年级时期是关键的过度时期。三年级增加了英语，作文，阅读。一二年级在学校老师和课堂都很有时间去慢慢的教慢慢的学，作业也大多课堂上就完成了，可到了三年级，一下子就会觉得时间不够用了.课堂上再也没有多余时间去做作业，做练习。老师也没再象以前可以充足时间去讲解，家作多了而且是样样都多了，孩子一时还适应不过来，要玩的还是要玩，时间速度还是会象以前一样，这时就要帮助他，督促他，做家长的这个时候要紧张起来，因为一旦家长没跟上节奏，孩子就要一落千丈。只有跟得上节奏，孩子才会感到轻松，就象跑步一样，开始起步时慢了一拍，那一路上都要追赶，别人是不会停下来等你的，那你开始就慢了，注定你就要一直不停的赶，累是不言而喻的，就算是赶得上也是花费了很大精力，那也得孩子肯出力，同时家长也是要加倍付出，而且还会担着前期落下了在班里会不会自尊心上会不会承受，不要自卑才好。

三年级跟上以后也不能轻松，要保持住不能下滑，那就要多读多念。首先英语，语文要背的会了，就算是老师检查过的，过了关了自己也不能过，要一有时间就拿起来读一遍，尤其是英语更不能放松，要天天念天天读，这样就不会把学了的忘记，考试复习时就不会再花时间去重新背了。久而久之养成习惯了，不自主的就会去想着背 ，记忆力也会加强。

我的孩子精力集中度不够，我是这样帮助他的。要求他自己写作业订时，在规定时间写完，而且一天要比一天快。第二步是要求他自己检查，能一次比一次检查出的精准，速度。第三步就是要求他一次比一次错的题要少，直到全对为止。这是要不断的鼓励，夸奖，再鼓励再夸奖，也不是一朝一夕的，但效果是可以肯定的。

孩子终归还是孩子，贪玩爱看电视的。可以找一些教育游戏类的电视看，在看电视中也可以学到关于学习态度方法，怎样学习可以事半功倍。孩子又看了电视又从中懂了道理，要比家长说上千百遍都有用，重要的是在游戏中学习他们是很有兴趣，很愿意接受更加容易消化的方法。