【事先通知上课的教师】 通常的课，都只是给特定的学生听的，并不对外开放。如果其他教师需要听课，应当事先让上课的教师知道，并征得他的同意。例如提前两三天联系上课教师，让他有心里准备，同时也可以了解到教学进度和教学内容等情况，这都是有必要的。贸然闯入课堂强行听课，是缺乏尊重和自尊的行为，一定要避免。
【提前三分钟进入教室】 教师去听同行的课，要注意事先到达教室，提前三分钟进入教室比较好。进入教室后，应当坐在全体学生的后方，静候上课时间的到来。一定要避免上课铃声响过之后，才匆匆冲进教室，那样会干扰课堂气氛，影响师生的课堂秩序。听课是以不破坏课堂正常活动为前提的。
【要做个安静的听课者】 不论是带着何种目的来听课，都要聚精会神地听，还要做听课记录。在听课过程中，要保持静默，不可以插话，不可以和同来听课的其他教师交头接耳，即时议论，更不可以随意起身去和学生交流。什么事都要憋到下课后再说，忍不住的就是内功欠缺的表现，同时也是客观上的失礼。记住一定要做个安静的听课者。
【需认真做好听课记录】 如果听课的时候不做听课记录，就是滑稽可笑的。听课的时候，专心听课，边听边思考，及时把课堂操作和师生活动简要地记录下来，有什么即时的感想和看法也可以记录下来，供事后研究、讨论或评价之用。对复杂的板书，可以用手机拍摄，但是不要用闪光灯，提防干扰教学活动。
【不做和听课无关的事】 听课的时候，难免有学生单方面活动的时间，例如学生被安排用十分钟来做题。这时候，听课者可能觉得无事可做，可能会掏出手机来查看信息、发微信等等，这些都是无关听课的事情，一定要自觉避免。这个时间段，可以用来思考课堂设计，或做听课笔记整理，要继续保持肃穆的状态。
总而言之，教师听同行的课，要认真、安静，要恭敬、祥和，做个旁观者，不能影响课堂活动。把自己对课堂表现的重点记下来，还可以把自己的观点、疑点等记下来，等待课后议课、评课、交流用。千万不能当场议论教学过程，或者交头接耳，以免干扰教学，或成为海南话里形容人不识大体、自作聪明时爱用的一个贬义词：假精！
听课过程中，如果发现上课教师出现错误板书时，不可以当场指出，等下课后才善意指出。
听课者就算是出于善意，也不能随意向正在上课的教师做提醒的手势，提防使其莫名其妙。