“角的度量”这节课历来是小学生的难点，教具量角器与学生量角器不同，所以我对正规教具——量角器进行了一些小的创意改进，以此来提高理解与运用能力，下面来分步计量说一下创意量角器的制作方法
工具/原料
1
量角器
2
画笔
3
木条
方法/步骤
1
把0刻度线和内圆圈刻读涂成绿颜色，把左边0刻度线和外圆读数涂成红色，在量角器的圆心点钉上两根小木条，
2
把左边的木条涂红；右边的木条涂绿，与两边的零刻度线颜色对应。
3
把量角器的圆心点对准角的顶点，把角的一边与零刻度线重合。
4
如果重合的红色零刻度线，就旋转红色木条，使红颜色的木条左外侧线与角的另一条边重合，再看红线所指的红色刻度数，就是该角的度数；
总结：
1
如果重合的是绿色零刻度线，就旋转绿色木条，使绿颜色的木条右外侧线与角的另一条边重合，再看绿线所指的绿色刻度数，就是该角的度数。
2
用其中一根小木条作为0刻度线与角的一边重合，另一根小木条与角的另一边重合，用量得的读数减去作为0刻度线的小木条所在位置的读数就是所量角的度数。
注意事项
1
涂颜色的时候注意区分明显
2
固定本条要牢固