陈述句语序：即主语在前，谓语在后的语序，也就是按主谓宾的排列顺序。
宾语：接在动词后面的成分。
宾语：接在动词后面的成分。宾语从句：接在动词后面的句子。
引导词1 that要表达的句子如果是陈述句，就要用that引导。试着表达一下吧！You can do it！例句：①I remember ②he is a good student.把①和②用引导词that开始组合→I remember that he is a good student.③He said④he was doing his homework then.把③和④用引导词that开始组合→He said that he was doing his homework then.
引导词2 whether/if如果表达的是一般疑问句，就要用if/whether来引导。在句子里if/whether的意思是”是否“看看例子吧！①I don't konw②is he a student？你的意思是想表达：我不知道他是否是一个学生？把①和②用引导词tif/whether开始组合就能达到目标变换方法：先把句子②变换成陈述句he is a good student.在句子②前面加上if/whether→I don't konw if/whether he is a good student.照样子，完成下面的这个句子。③He said④would he come tomorrow？先把句子④变换成陈述句：he would come tomorrow！再把句子④前加上if/whetherif/whether he would come tomorrow！再和③组合就行了He said if/whether he would come tomorrow！
引导词3 特殊疑问词（what，when ，how，where，what time， how much.............）以下这样的词也算是特殊疑问词：what time，how much，what class， what subject...因为这样的词，它们相当于一个特殊疑问词，大家用到的时候，可别忘记哦！如果你表达的句子里，有特殊疑问词的影子，你就要很快的在脑海中反映中特殊疑问句。但是，这个特殊疑问句又不能直接写在上面，需要一定的变化，也就是要把这个特殊疑问句转化成陈述句的形式。用例子来说明吧。①I don't know②where did Dale go？你要想表达：我不知道戴尔去哪里了。你需要对句子②进行变化，变化之后，接在①句之后就可以了。转变步骤如下：一、先把特殊疑问词留下二、特殊疑问词后面不能出现助动词，比如：did，do，does....特殊疑问词后面第一个要出现的就是句子要说明的主语，接着就是谓语。变化开始了哦！②where did Dale go？→where Dale went yesterday.完整的句子就是：I don't know where Dale went yesterday.
如果主句是一般现在时，从句可以根据句子表达需要安排时态。I remember that he is a good student.I know that he gave you a photo yesterday.
如果主句是一般过去时，从句得是过去的某个时态。He said he was doing his homework then.
如果主句是一般过去时，但是从句要想表达的是客观规律，从句就得用一般现在时来表达。Our teacher said the earth moves around the sun.
如果自己想表达的是宾语从句，心里想表达的是个陈述句，那就要用that引导，也不用转换语序，因为句子本来就是陈述句。如果你表达的是不肯定的句子，那就是动词后面要接一般疑问句，记得在头脑里要把一般疑问句转化成陈述句，然后在前面加上if或者whether就可以了。如果你表达的句子是含有明显的特殊疑问词，那你表达的时候，就要想到特殊疑问句，把特殊疑问句转化成陈述句语序，接在动词之后就完成了。最后，大家要多动脑筋，多想，熟能生巧，相信，最后你也一定行！END
若发现本文有不妥之处，欢迎批评指正！