随着高考结束,部分家长和学生也开始考虑,除了普通高校,还有哪些好的途径能够圆“大学梦”?在网络大学、民办高校、成考、自考、函授等诸多选择中,由于网络大学具有不受时间、地点限制,且都由名校创办的优势,成为很多人继续深造的求学方式。短短几年,全国网络大学已发展到68所,网络大学生在读人数也已经达到250万人。但网络大学也存在着参差不齐的情况。那么,如何选择一所教学质量有保障、适合自己的网络大学就读?在选择网络大学时应如何甄别呢? 一、看专业是否适合职业发展 社会竞争日趋激烈,不同的专业选择往往影响今后就业或择业上的发展方向,选择一个在今后市场竞争中占优势的专业对学习者来说非常重要。如果个人的专业知识和能力比较完善,希望增强自己的综合竞争力,扩大今后的择业范围,那么应选择一些在多数行业中都适用的通用性课程,如英语、管理等专业。在北京外国语大学网络教育学院的在读学员中,就有部分已经是硕士毕业以及在企业担任营销总监的在职人员,由于工作的需要前来学习。目前全国已有22所网络大学开设了英语专业。 如果已有明确的择业方向,希望系统弥补自己在专业知识上的不足,则可选择与之相关的专业,或单位职务评估需要的专业,如英语类、财会类、师范教育类专业。 二、服务体系要完善 由于接受网络教育的学生年龄、水平参差不齐,学习时间、需求也有很大的区别,因此网络大学教育就必须为学员提供完善且个性化的服务。判断某所大学的网络教育学院是否优秀,网络大学中完善的助学支持服务体系--学生能否享受到从各地学习中心及总部的老师、网络教学平台、BBS、助学热线等各个方面提供的线上、线下的服务——就显得非常重要。据了解,北外网院近日还推出了call center服务系统,可以为学员提供从报名、录取、注册、选课、学习、作业到考试等在线学习全过程咨询和回答服务,由此形成了一个学生与学校交流的“绿色通道”,为网络大学的教育服务提供了一个具有实用价值的参考。 三、管理体系要健全 各高校的网院一般都在总部以外的地方设有学习中心。由于网络大学在各地是由学习中心来负责当地的面授辅导和日常咨询服务,优秀的网络大学其学习中心的教学水平应该与总部的教学水平保持一致,因此建立总部与学习中心的统一教学质量控制标准是保证教学质量的关键。例如,北外网院已对各地学习中心建立起“五统一”管理标准,即教学理念、教学方法、课程内容、课程考核及教学评估的统一标准,以标准化管理给学员提供优质服务和教学。教育部日前也加强了各高校网院在各地学习中心的管理工作。在选择不同大学的网院时,一定要注意各高校网院在当地的学习中心是否已在当地教育厅备案。 尽管目前网络大学网络教育还存在着良莠不齐的局面,但这是任何新生事物都必须经历的过程。随着网络技术的发展和网络教育体系的完善,网络教育将在人们的继续教育中扮演更加重要的角色。
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