怎样巧用多媒体快乐教英语：[2]

运用多媒体色彩快乐教英语英语课堂应该是一个色彩斑斓的世界。鲜明的形象与色彩的有机结合可以给学生带来具有冲击力的视觉效果,紧紧扣住学生的心弦。例如教学《Colour》一课,可以以各种颜色的代表性物体引出单词,如 red sun,white cloud,green tree……然后以公园、学校、房间、教室等作为情景,让学生进行“colour the picture练习:colour the blackboard black,colour the chair yellow,colour the wall white.运用多媒体声音快乐教英语运用多媒体的声效手段,可以激发学生的想像力和创造力,让学生在不知不觉中运用英语表情达意。如利用多媒体发出“喵喵”、“汪汪”、“啾啾”等声音,或者是拍打皮球、吵闹的声音等,让学生猜一猜What is this? Who is coming? What happened?待学生回答出“This is a cat”、“That is a dog”、“Oh! A lovely bird coming”,然后再出示具体形象,满足学生情绪上和感官上的需求。最后,要求学生将这几个情景串联成一个有趣的小故事。小猫和小狗发现一只球,争夺起来,说:“The ball is mine!”“The ball is mine”小鸟劝阻说:“Please don’t!Please don’t!”这样的学习使学生情绪高涨。