理解小熊接受外婆的心理变化感受熊外婆对小熊的关爱用短句表达对故事的理解
工具/原料
1
故事大书：捉迷藏。
2
录音机一台，磁带一盘。（ 收集班上幼儿的祖辈家长对幼儿说话的录音。）
方法/步骤
1
教师展开故事大书，引导幼儿阅读地1—3页，让幼儿自己看里面的图片，想象里面的故事内容。
2
阅读后询问：1）小熊喜欢外婆来自己家里住吗？2）熊爸爸和熊妈妈为什么要请外婆来住？
3
请幼儿自主阅读故事第4—9页，让幼儿自己看里面的图片，想象里面的故事内容。
4
阅读后询问：1）小熊和外婆一起做了哪些事情？2）外婆和小熊的表情是怎么样的？你猜他们在说什么。
5
幼儿拿出幼儿用书，师生共读故事。给孩子 讲解故事，声情并茂。
6
教师观察幼儿是否会随故事发展逐页翻图书，理解故事内容。
7
阅读后询问：1）小熊喜欢外婆了，这是为什么？2）听听我们的外公外婆、爷爷奶奶会对我们说什么。3）对外公外婆、爷爷奶奶说一句话。
注意事项
1
户外活动：捉迷藏
2
实际情况与理论不同，请讲解时让幼儿融入，听取他们的观点
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