幼小衔接过程中拼音课为什么这么重要?

首先，这跟小学教师拼音课教课速度过快不无关系。曾记得，小的时候咱们学拼音至少一个学期，可是现在小学教师不到1个月就把拼音整体教完了，这如何让一个从没接触过拼音的孩子受得了。正因为如此，很多家长才有选择的让孩子学学拼音

其次，拼音课学习比较枯燥，比较抽象，学习难度较大。拼音学习不像对汉字的学习一样，对于拼音的学习是一个个音节的学习，不再是象形字记忆了，属于小窍门的学习，如果没有掌握就会觉得很难，孩子刚从幼儿园出来，没有系统受过学习培训，家长提前给孩子加以培训能提高孩子进入小学的适应能力。

最后，由于拼音课在小学课业重的特殊性和重要性。拼音课是小学一年级孩子的入门课，关系到识字的速度，关系到考试的成绩，最重要的是关系到孩子的自信心，试问：如果孩子处于一个大家都会，自己不会，教师讲课一带而过这样一个环境中，孩子会不会容易产生自卑。孩子心中是不知道别的孩子都提前学过的，所以本能就认为自己比别的孩子笨，慢慢失去了对学习的兴趣，容易陷入学习的恶性循环。

如何学好拼音课？家长在让孩子接触拼音的过程这段时间就显得尤为重要了，既不能自己随便教，也不能随便往一个机构送过去学习就算完事了，家长必须考察该机构对拼音课的重视以及教课方法，体系等，拼音学习比较抽象，枯燥，如果引导不合理，学习体系不科学，也容易挫伤孩子对拼音学习的积极性。梓学教育拼音课沿用多年内部教材，内容严格以小学学习内容为纲，任课教师经验丰富，加上内部专用多媒体课件辅助，拼音课丰富活跃但不失科学。