分享一堂有趣生动的英语（英皇教育）课程

最近看,在小学英语学习的方法中,出现了一个叫IPT的课程体系,这种课程在小学年龄段的教育中非常有效,对于提高孩子英语成绩和英语能力有显著的效果。那么什么是IPT课程呢,这种课程究竟是怎样的一种模式呢,别急,我们这就来说一说。首先,IPT课程是由香港英皇教育《考试全方位小学英语课程》这一教材带入内地的,主要适用的群体为一到六年级的学生,采用三位一体的教学方式,全方位提升英语水平。那么我们就逐一进行讲述:I― Input (导入),在导入方面,主要是以轻松灵活的教学手法,帮助学生熟悉主题,识别新词及短语,让他们有效地学习新知识。并巩固学生已有的基础知识,进一步强化所学,积极引导思考,提升学生思维能力。P― Practice (特训)没有方向的操练,无异于苦工;而目标明确的特训,让学生勇于挑战,更会爱上学习。所以有效的特训会产生更好的效果。T― Task (应考)透过完成模拟试题的训练,帮助学生掌握课程重心。教师会就学生所犯的错误加以纠正,从而减少犯错的机会,大大提升答题命中率,让学生于考试中脱颖而出,针对于考试,但也提高了成绩。所以说,IPT是一种以导入、特训、应考为一体的综合教学方式,在课程内容上,以主题教学为课程特色,运用任务型学习策略设计教学活动,系统性地罗列不同词汇、文章类型以及语法知识。全面促进学生听、说、读、写技能的发展。乐学乐教,旨在提升学生英语学习兴趣。整个课程紧扣教育部小学《英语课程标准》的要求。课程将有趣互动的主题活动融入英语语法教学,使学生能够在轻松愉快的学习环境中学好英语,充分掌握语法的运用。听力课程主要通过标准发音的听力材料,以情景教学的方式与学生进行互动,为学生创造良好的语言环境,培养学生听英语的浓厚兴趣,增强学生的自信心;阅读课程通过引导学生阅读相关英语文章,以互动问答、角色扮演等游戏形式,培养学生英语阅读兴趣,锻炼阅读技巧,提高阅读能力;口语课程采用双语教学或全英教学,由资深专业老师言传身教,教学主题贴近生活,学生易吸收,易运用;写作课程则围绕不同主题内容搭配各类主题活动,教授多样化主题词汇,指导学生运用英文造句,鼓励学生尝试英文写作。小学时期系统性的英语学习对学生发展至关重要,在极大程度上能够激发学生学习语言的潜力,开阔学生的眼界,了解其他国家、民族的优秀文化,国际性与民族性并存,且在学科间起到相互渗透与整合的作用。所以,这就是IPT的成功之道,而拥有这样教育方式的英皇教育课程也会成为孩子之门的成功之道,选择一个优秀的课程给孩子,也是家长的成功之道。