比喻：比喻是考试中经常要用到的一种修辞手法。作用：化深奥为浅显，化抽象为具体，化概括为形象
拟人作用：运用拟人可以使读者展开想象的翅膀，对所表达的事物产生鲜明的印象，而且能感受到作者对这件事物的强烈的感情，引起读者的共鸣。
夸张作用：深刻的表现出作者对事物的鲜明的感情态度 引起读者强烈的共鸣， 可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
排比作用：排比总的作用是加强语势，提高表达效果。 将排比用在说理上，可以把论点阐述的更加严密，更加透彻； 将排比用在抒情上，可以吧感情抒发的淋漓尽致
对比作用：两种对立的事物在一起对比，可以讲对立的两种事物的特点写的更鲜明，是好的更好，坏的更坏。
衬托作用：衬托的修辞作用在于突出事物的正面和反面，使被衬托的的事物显得更加突出，表达作者强烈的情感，使文章的中心思想突出。
设问作用：引起读者的注意和思考，突出文章的某些内容，使文章有变化。对读者有针对性，启发性。
反问作用：加强语气，表明作者的观点、思想，激发读者的感情，加深读者的印象。
对偶作用：音节整齐匀称，节奏感强，有音乐美，内容概括力强，偏于记诵，朗朗上口。
反复作用：突出中心思想，表现作者强烈的感情，在说理文中能起到分清层次，加强节奏感的修辞效果。 反复与排比往往一起使用，这样写可以使文章要表达的意思更加突出，使气势更加磅礴。
反语：也就是我们经常说的说“反话”。例如：这个“狠心贼”。作用：用在揭露，批判、讽刺等方面，能使文章语言富有战斗性： 能使语言显得风趣，幽默、诙谐
顶真：茵茵牧草绿“山坡”，“山坡”畜群似“云朵”，“云朵”游动“笛声”起，“笛声”悠扬卷浪波。作用：可以使议事说理准确、严谨，周密 可以使状物叙事条理清晰 可以使抒情写意格调清新
当然还有很多的修辞手法，例如借代，可以使表达形象突出，特点鲜明：拈黏，可以使语言生动别致，达到含蓄、风趣的修辞效果：双关，增强文章的表现力……