一、考点阐释 所谓“病句”，是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句。常见的病句种类有：(1)词序有误;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)含糊不清;(5)标点错误;(6)关联词使用不当;(7)意思重复;(8)搭配不当;(9)归类有误等。所谓“歧义句”是在理解上会产生两种可能的句子，换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子。有多重理解方式的句子。常见歧义句类型有：(1)语法歧义;(2)语音歧义;(3)词汇歧义。病歧义句都是我们考试的一个重点
二、病句突破点 我们在上面说过，在上海事业单位考试当中经常出现的语病错误有那么七种，对于病句我们应该如何去应对呢? 1、当我们看到句子十分长时，我们要试着去缩句，将文段当中的长句缩成短句，将句子当中的定、状、补语去掉，只留下主谓宾，看成分是否对应。 2、对于句子当中出现“是否”、“能否”这一类词语的时候，我们要引起重视，一般出现此类词语的时候，句子当中经常出现搭配不当，注意一面对多面这样的问题。比如：研究者成功的关键，在于能否持之以恒。前面“成功”无法对应后面“是否”两面。 3、对于句子开头出现介词的时候，考生要提醒自己引起重视，一般介词的出现会导致句子缺主语，是病句的典型案例。比如：通过这次谈话，使我明白了许多道理。开头“通过”导致该句子缺少主语，应将“通过”去掉才能让句子完美。 4、对于出现多个动词、形容词、名词、短语并列(和)的句子，考生依旧要警惕自己，多个词出现也是病句的前兆，此类词语一出现，句子经常会出现搭配不当等病态。比如：现在，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一大批专业技术人才。“提高和造就”无法对应后面“人才” 5、“是”字也是病句的常客之一，当句子当中出现“是”字，该句一般会给考生设坑，一般“是”字出现会导致句子出现主宾不当，比如：秋天的上海是一年中最长最美的季节，考生需要跳出此坑，成功入“事”途。
三、歧义句突破点 歧义句主要是句子在不同的语境中产生均可说得通的两种或两种以上的意思，所以需要考生尤其注意以下三种情况： 1、词汇歧义。我们都知道中国语言文字博大精深，所以对于一个词汇出现多种含义是常态，比如这句话：新来的水库工地的技术员走进屋就嚷了起来：“我现在就要热饭”。该句就是明显的歧义句，一方面热饭是一个动词，完成热饭这个动作;另外一方面是名词，需要一份热的饭。 2、语法歧义。语法歧义主要是定语修饰不明、指代不明歧义以及语义关系含糊歧义这三类。我们分别用一个例子来说明。比如定语修饰不明“主要的领导和记者都来了。”这句话当中“主要的”就出现了修饰“领导”还是“记者”不明朗;指代不明就是像这样“妈妈要王玲和她的同学一起去。”该句当中“她”到底指代的是“王玲”还是“妈妈”;而语义关系含糊就好比我们平常会说的“开刀的是他的父亲。”在该句当中“他的父亲”究竟是被开刀还是主刀。以上三种情况是语法歧义的常见情况，需要考生引起重视。 3、停顿歧义。自古以来，尤其在古代我们写文章是没有标点符号的，所以在学习之前要先学的是断句的能力，在我们现在表达当中不同的停顿表达出来的含义也不一样，故将其也列入事业单位语句表达当中考察学生的要点之一。比如：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。该句当中在“前”之前和之后停顿所表示的含义就不一样，视为歧义句。