多看地图，在家里墙上挂上中国地图和世界地图，没事的时候就看看，看的多了，脑子里就有轮廓了。
多看地球仪，拿着地球仪，按照地球自转的方向转动，在脑子里建立起地球的概念。
记关键信息，比如赤道，南北回归线，大概穿过那些国家，周边有什么河流，记住关键信息后，往外拓展，逐渐构建完整的架构。
多看动物世界，国家地理等纪录片，多方位的了解知识，不仅仅限于地图，地名，让自己爱上这个科类，喜欢了，学起来就轻松了。
有机会所走走，读万卷书行万里路，去的地方多了，学到某个地方的时候，脑子中就有清晰的画面了。
⑴地理基本概念①能说明某种特点地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度，低气压、高气压、地球的自转、公转等。② 反映某种地理事物类别的特定概念(对这类概念特别要注意概念的内涵与外延的分析)⑵地理基本规律与基本原理。地理事物的时空分布规律及其成因分析。⑶地理基本技能。如等值线的分析应用、各类经济图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力等等。⑷地理内容的文字逻辑表达能力⑸收集、整理地理资料的能力
怎样高效地掌握上述学习重点内容⑴用理科思维的方法学习自然地理。①充分运用图解法，从三维空间的角度理解基本概念、基本规律和基本原理。② 用跨学科的知识解决地理问题例⑵注重各类地理图表的表达功能及其相互之间的转换关系⑶用文科思维方法学习人文地理。
谓人文地理主要指下册的内容。这部分内容的学习与自然地理的学习有较大的差异，它所涉及的内容主要是社会生产活动，从历史的角度分析各社会生产部门是怎样发展起来的，为什么会沿着这样的轨迹发展，人类目前面临的怎样的可持续发展问题；从经济的角度多因素的分析各社会生产部门布局的合理性、科学性，这部分可能与政治课的内容有较多的联系，同学们应该把政治课上学到的知识运用到地理学习上来。 END