教师必须要有很强的德育意识可能是因为自己也是一个教育工作者，对这一行不得不说有诸多方面的失望，不管是在公办学校还是在民办学校或者在外面的教育机构，大家对小孩最大的关注点是成绩。这次考了多少分，考的挺好的，怎么考的这么差，如果这里注意一点这个分数就不用扣了，类似的语言仿佛大家商量好了一样。极少看到有老师会抽出时间给小孩讲德的方面，只有等到小孩出了问题才能解决。老师做到了教书，但是对育人这一块真的不够。所以我们的老师一定要加强自身方面对德育工作的重视，这样才会在平时的教书过程中融入进去，把德融入了教学，那么才有机会去教小孩如何与人友善。
以身作则传递自己的善意碰到很多家长经常对我说，小孩经常被老师批评，甚至都不愿意上这个老师的课。这种情况其实真的很普遍，有些老师为了追求自己的教学效果，对于成绩不是很好的学生直接放弃或者是直接训斥。难道对于这类差生，我们老师就不能释放自己的善意了吗？差生只代表他成绩差，并不代表其他方面也很弱，他也有自己的闪光点，为什么不能从这些方面释放我们的友善呢？所以想要自己的学生友善，自己则要带头做出好的示范。
教育学生与学生之间要和谐相处一个班级几十个学生，在一起勉不了会有一些摩擦，或会起一些小冲突，在没有发生这些冲突之前，我们的老师就应该要注意到，利用班会的时间可以组织大家相亲相爱的节目，让同学们明白和谐相处的重要性。
通过外出的团体活动让学生明白团结互助的重要性每年学校都会组织一些活动，比如春游、秋游，我们老师可以利用这个机会培养我们学生的互帮互助意识。一些活动的物资分派给哪些人，哪些人要组织班级的同学的秩序，这些都需要老师去做聪明的安排，真正让这些活动不仅仅是表面上的事。通过这些活动至少要让学生明白团结互助的重要性。
教育学生要真诚的对待身边的人每个小孩都是一个个体，但是每个小孩又都属于一个团体，在这个团体当中，我们每个人都会碰到一些小问题，有些人身体不是特别好，有些人成绩不是很好，有些人性格内向等等，一定要教育小孩能够主动的去关心别人，让大家觉得在这样的班级里面也有家庭般的温暖。
教育学生不要为了小事斤斤计较你碰了我一下，我的墨水不小心洒到你衣服上去了，这样的事情是勉不了的。由于每个家庭的教育观念不一样，所以小孩也不一样，有些小孩因为这些小事可能就大打出手，也有些小孩可以小事化了。出现这些问题的时候，老师要让学生明白大动干戈只会让大家心理都难受，而彼此让一步，大家心理就多了一份宽容。教会他们宽容也就不会再为小事斤斤计较了。
教师除了教书，还有一个很重要的角色，育人，愿我们第个人都有一颗友善的心。