操作技能的形成包括菲茨与波斯纳的三阶段模型以及冯忠良的四阶段模型，那么如何理解操作技能的形成呢？
工具/原料
网络
方法/步骤
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菲茨和波斯纳把操作技能的学习过程分为认知、联系形成和自动化三个阶段
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认知阶段作为个体学习新的操作技能的初期，其主要任务是领会技能的基本要求、重点，掌握组成技能的局部动作
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在联系形成阶段，个体把组成操作技能的整体动作逐一进行分解，并试图发现他们是如何构成的，最后尝试性完成所学新技能中的各个动作
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我国心理学家冯忠良认为，操作技能的形成可分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段
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操作定向是操作技能是最基础的一个阶段，其目的在于掌握与动作有关的陈述性知识与程序性知识
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操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性
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