拆东西搞破坏，不一定是“破坏”现象，家长不要制止有很多孩子比较喜欢“捣蛋”，把家里的电话机拆了，把家里的电视机拆了，家长们气得火冒三丈，恨不得提起来还是胖揍一顿。但是孩子拆东西的这个“怪癖”，这是他聪明的表现，他对外界的一切事物充满了新奇，急迫的想要探索，家长们千万不要立刻严厉地去制止孩子，而是应该鼓励孩子，让他们重新组装起来，保护好孩子的好奇心，而且也锻炼他们的动手能力。
经常盯着某处发呆，对外界不闻不问这类孩子看着好像有点愚笨，动不动就发呆，甚至别人喊他三声都听不见。家长们可能会非常担忧，是不是我家孩子出什么问题？实际上这是孩子专注力的表现，孩子在发呆的过程，可能在专注于研究某件事，也可能在专注于思考某件事，家长们不要随意打断。
毛手毛脚，对一切都充满好奇心有很多家长觉得自己的孩子就是精力太旺盛，总是毛手毛脚的，看到什么都想拿来看看摸摸碰碰，一点都不稳重，一点都不听话。这可是好事儿，对外界充满好奇心和探索欲，正是科学家和发明家特有的潜质，家长们应该支持孩子，满足他们的探索欲，鼓励他们的探索欲。
多带孩子出去走走，激发他们对外界的好奇心孩子都是具有童心的，他们对这个陌生的世界处处充满新奇，就在他们好奇心最旺盛的阶段，多带孩子出去走走，感受自然，锻炼社交，发现科技里面的原理，遵循万事万物的内在规律和缘由，从小就要给孩子培养一个好奇心，让他们对外界外物产生一个兴趣，激发潜力。
让孩子顺其自然的成长，家长们不要过多“干涉”孩子又在墙上乱涂乱画了？孩子又把遥控器给拆了？家长们先别着急生气，试着鼓励让孩子画出更精美的画作，学会欣赏孩子的作品，试着鼓励让孩子重新组装起来，激发他们创造的潜力。而且千万不能随意打断他们，把握住孩子这一阶段的好时期，尽最大的限度发掘他们的潜力。
孩子的世界和成人的世界是大不相同的，也许我们以为的“怪癖”，恰恰就是孩子发育成长的表现，家长们切勿不可随意打断。顺其自然，给孩子大的自由和空间，让她们尽情释放自己的潜力，培养孩子成人成才。