父母需谨记：玩具并非多多益善说起玩具的价值长篇大论不足为奇，德国教育家福禄贝尔将玩具称作“恩物”，意即上帝此给孩子的礼物，鲁迅更是精辟的说道：玩具是儿童的天使。我也是这么认为的，于是从点点出生时起我就给他买了，囤了（就是不太适合他玩而搁置）一大堆的玩具，床铃、充气游泳池、各式童车、发条玩具、电动玩具、公仔、遥控汽车……最后我不得不买一个大大的玩具架来堆放家里的玩具。点点喜欢吗？喜欢。很喜欢吗？嗯——好像也不是那么特别非常喜欢的样子，因为他每天走到玩具架边，就会把玩具一样样拿出来，然后走马观花的看一遍就完了，除了刚买的玩具能有稍长时间的注意力之外，基本上不会逗留很久，弄得我这个妈妈很是挫败，觉得自己太败家了。点点渐渐长大了，我渐渐颠覆了这种玩具量上的执着追求，对于宝宝童年中的天使，我发现如何既能省钱，又能让宝宝玩得好，也可以得到很好的统一。1、开发废旧替代物。有了宝宝之后，如果要省钱，妈妈一定要有一双慧眼。家里的纸盒子（变魔术、猜东西），吃完的药瓶子（里面装上沙子，米，豆子，让他听声音，或者就这么甩来甩去玩），用坏了的厨房用品（玩沙子、挖泥土，好像在农村比较适合玩）等等都可以作为玩具。最近我发现买玩具越发省钱了，因为点点最喜欢的是棍子和管子，甚至是牙签，烤羊肉串的棍子，插菠萝的棍子，我经常跑到水果摊那里，问人家讨要几根棍子，点点拿到手上，兴奋的雀跃——我的狼牙棒！并且兴奋地说，妈妈，我们一起打怪兽，小小的棍子却被视为无限力量的来源，其关键因素在于是不是有人帮他复活，将小小棍子的力量用语言无限放大，让孩子体验游戏本身的力量。亲自陪伴比玩具更重要。点点非常可爱，每次奶奶扫地的时候，他就看着地面，不时地从地上拯救起一件垃圾，并且说到：这可以作为玩彩泥的工具。这启示我们成人眼中的废品其实可以成为孩子的玩具。2、玩具多重价值开发。想起以前一位前辈妈妈回顾自己的育儿经历，因为经济上的限制，无法给孩子过多的玩具，有的时候玩具就是一张纸，但是一张纸，他能玩一个小时，先是画画，再涂颜色，然后折纸，最后是撕纸，虽然无法给孩子过好的物质条件，但是无心插柳，孩子的专注度和注意力发展的都很好。小小的一张纸片就是因为多重开发而具有了莫大的乐趣。如下图是非常迷你可爱的厨房小套装，孩子非常喜欢，我们买回去之后可以玩很多游戏，过家家，超市卖东西，最后是作为彩泥工具帮彩泥成型。3、多和宝宝一起自制玩具。自制玩具的价值越来越受到人们的欢迎，家里的废旧物品此时再次发挥了作用，不过这个需要家长有一点创意，我自身是非常没有创意的人，但是有了宝宝之后开始勤勉学习，尤其是央视的《智慧树》和《小小智慧树》栏目，有时间的话我都会带宝宝一起看，给了我非常大的启发。下图就是一例。 和宝宝一起自制玩具，是亲子交流最好的最佳方式，尤其是家长和孩子一起制作，一起见证作品的生成，一起给作品添加创意，不仅增加了对作品程序性的了解，促进认知和智力发展，而且乐趣多多利于增进亲子感情。4、虚拟玩具价值不容忽视其实过多的玩具还会让宝宝产生不珍惜感，觉得“得来全不费工夫”，因而很容易助长宝宝纨绔和浪费的不良习气，反而无益。在此，虚拟玩具也许能给我们一些启发。我和点点有的时候会玩一些虚拟玩具，如最近他总是从口袋里抓一把空气，然后说，妈妈，我有巧克力哎，你要吗？我说，要啊，你的是白巧克力吗?他说是的，然后我就装作很开心的吃了；第二次他又抓了一把空气，直接问：妈妈，我有白巧克力哎，你要吗？我夸张的说，白巧克力啊，我喜欢！一旦亲子交流得法，玩具甚至并非必定之需。有形玩具固然重要，但也有固化事物用途，限制想象力之嫌，就是在这个意义上，蒙台梭利曾指出玩具还是不要太多。这也就是通常所说的“玩物丧志”。
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