和孩子一起学作文——怎样写好“树”

当孩子有机会看到树的时候引导孩子仔细观察，详细描述。如果看到如下图的树可以引导孩子这样描述：一棵迎客松挺拔地站在山坡上，它粗壮的树枝，就像有力的手臂一样，欢迎着每一位上山的游客。

如果看到如下图的树可以引导孩子这样描述：柳树就像一位美丽的姑娘，柳条是她的一头长发，风一吹，长发就随风飘动起来，真美啊！

如果看到如下图的树可以引导孩子这样描述： 榕树上密密层层的绿叶，就像一把大伞，为人们遮阳挡雨；飘悬的须根，真像爷爷长长的胡子。

如果看到如下图的树可以引导孩子这样描述：梧桐树的叶子宽大，像一把把小扇子，在风里轻轻地摆动，带给人们一阵阵凉风。

如果看到如下图的树可以引导孩子这样描述：白杨树高大挺拔，一阵风吹过，翠绿的叶子发出“沙沙沙”的响声，好像老爷爷在“哈哈哈”地笑。

如果看到如下图的树可以引导孩子这样描述：树的影子映在河里，微风吹过，树和影子都轻快地跳起了舞蹈。

在日常生活中引导孩子仔细观察树的形态、颜色并进行详细地描述。

把在阅读中看到的描写树的好词好句摘抄在积累本上。