我家小宝开口说话的时候比较晚,一直也只是两个字,三个字的往外蹦,之后的这段时间,我突然现在他已经可以有意识的表达自己的小思想了。一岁八个月的宝宝虽然愿意表达自己的想法,但却不能连成一个完整的句子,但有时候使用词语的准确率却相当的高。有几本书是让我触动很深的,《想要月亮的猴子》、《迷路的小猫咪》、《宝贝儿别怕》,小鱼儿让我讲这几本书的频率非常的高,有时候小鱼儿甚至会自己看着书念叨。后来,我总结了一下2岁左右宝宝的读书心理:画面要真实。这个时期的宝宝属于认知阶段,对社会及世界都是懵懵懂懂,需要正确的认识事物,而不是抽象艺术的,他还没有到艺术升华的阶段。有些绘本画的也很好,但是动物和事物非常抽象,就连大人都需要分辨很长时间,可想而知让刚来这个世上的宝宝来区分,那得是多难的一件事啊。故事要简单。一大堆的文字与人物关系会让宝宝烦躁不安,给0-3岁的宝宝选书,故事情节和人物关系一定要简单。内容是那种不用通过语言,只通过画面展示就可以看明白的书。一定要互动。这个时期的宝宝正处在语言和视觉、听觉的敏感期,所以亲子阅读的时候爸爸或妈妈一定不是单纯的讲故事,而是要看图讲故事,这里是需要用手势配合的哦。如果只是讲故事,宝宝会不知道书的重点要说什么?讲故事的人想要说什么?如果你可以讲到哪指到哪,指到哪问到哪,那宝宝一定会全力配合的。这时的小宝宝会非常乐意回答你提出的问题,只要你是经常和宝宝亲子阅读的妈妈,你会发现,宝宝非常聪明,他的回答通常是百分之百的正确,有时还会抢答哦。一定要用心。这一点是最考验爸爸妈妈的了,只要宝宝要求你讲故事,那么请你一定要用心对待。这个时期的宝宝会经常拿同一本书让你讲,粗心爸妈可能会觉得,那一定是宝宝顺手拿了最上面的一本,小宝宝拿错了,于是便草草的讲了一遍,不似讲第一遍那么用心。其实,我有很仔细的看小鱼儿在书柜里翻书,会把自己最中意的挑出来送到你的手里,有时连我都会很惊讶,他通过看到的封面就已经开始回想这本书的内容了,因为有时小鱼儿会拿出一本挑出的书,在不经意间说出书中的关键字。我给小鱼儿讲故事,从没有大意过,每次讲故事,讲画面的内容都会很用心的讲给他听,不会因为他重复拿了同一本书而不耐烦。要用妈妈腔。这里的妈妈腔不是很嗲,也不是不好好说话,而是用一种宝宝喜欢的语感来给他讲故事。我曾试着在睡前闭上眼睛,给宝宝讲睡前故事,对妈妈腔会非常的有感触。躺着的小鱼儿不看书,也可以回答出书中的内容,而且完全正确。妈妈腔的要领:语速要慢,要与宝宝的思维一致,让宝宝有时间记忆;要有感情,不是平铺直叙,是要有感情的给宝宝讲故事;吐字要清晰,让宝宝听清每一个字,这样他才会更好的模仿说话,准确的对应记忆。
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