电脑 纸 打印机 剪刀
首先在网上找一些能修改或添加文字的图片（最好是卡通形像），用来制作宝宝卡，可以根据自己孩子对图片的喜好来决定用什么图案。我家孩子特别喜欢喜羊羊和美羊羊，所以我是选用以下图案。
在图案上写些表扬奖励的话，如照顾妹妹表现好、主动完成作业等，一定要具体，这样能起到不断激励孩子的作用，也让孩子明白哪些方面好，哪些方面还需努力。 同时需要制作数目较多的宝宝卡，等孩子获得数量多宝宝卡时可以换取大数目宝宝卡，以便于孩子保管，不易丢失。
使用WORD软件把这些卡片排版制作好之后，打印出来，然后剪成一张一张的。个人建议使用彩色打印，小孩都比较喜欢彩色的，能引起孩子的兴趣。
宝宝卡打印好之后，就要制订获取宝宝卡的规则，如鞋子摆放整齐能获得几张、主动完成作业获得几张。家长可以根据自己家孩子的具体情况来制订这个规则，家长希望或者督促孩子养成的习惯必须要制订在这些规则中。
然后家长们还要制订一个花宝宝卡的规则，即宝宝卡有什么用，它能做些什么？家长们要征求孩子的意见，根据自己对孩子的了解，从而制订出能让孩子特别感兴趣的规则来，要能做到吸引孩子，让孩子明白她赚了这些宝宝卡之后，她可以得到她特别想得到的东西，或者完成她特别想做的事。全部赚宝宝卡和花宝宝卡的规则制订之后，就可以告诉孩子了，让她明白如何操作。
建议把这些规则贴在家里的墙上，我家孩子是自己要求贴在床头，她一有时间就去研究一下，然后有针对性努力获得宝宝卡。 规则贴好了，剩下的就是我们每天监督孩子的行为了，刚开始时可以提醒孩子，如每天回家时说：鞋子放好。孩子就会马上把鞋子放好，因为她知道鞋子放好后，她可以获得一个宝宝卡。一周之后，孩子不需要家长提醒，一回家就把鞋子摆放得整整齐齐了。
宝宝卡每天奖励一次。每天睡觉前，讲完睡前故事，然后由孩子自己说说，今天能奖几张宝宝卡，并分别说明奖宝宝的理由，奶奶、爸爸、妈妈作为监督人，每人都有发言的权利，如果发现不符合，则不能获得相应的奖励。 通过这样不断的激励，不断的强化，慢慢地孩子们就会养成良好的行为习惯。
每个孩子都有不同的特点，以上经验是我根据自己孩子的特点制订的，不同的孩子在适用时应当采取变通的方式。这套方法采取的全部是正面的奖励，没有惩罚即没有扣宝宝卡的情况，因此在执行过程中要根据实行的效果或者孩子的表现加以调整完善规则；在必要的情况也就应当增加扣宝宝卡的规则。
孩子的教育引导是个循序渐进的过程，不能追求高效。家长要学会慢慢等待孩子长大，等待孩子改变，良好行为习惯的养成不是一蹴而就的事，需要家长的坚持和努力。