与其“羡慕芬兰的学校教育”，不如“在家庭教育中复制其精髓”

前几天参加一个儿童教育机构的讨论会，会上有的专家对芬兰、美国、加拿大的学校教育推崇备至，而对中国的学校教育深恶痛绝，表示要在中国建立类似的幼儿园、小学、中学，以解决这个问题。我表示不敢苟同。我曾经对这几个国家的学校教育进行过研究，其中对芬兰印象深刻。芬兰学校教育被广泛认为是全球第一。芬兰教育以“平等”和“珍视每个孩子”为最大特点，从更健康、更人文的深度去厘定教育理念与方法，根本目的是造就人格完善、具备终生学习能力的公民。我欣赏他们对孩子身心全面发展的重视，以及让所有孩子均衡发展的理念。孩子在这样的环境中学习，压力小，确实更加幸福，也有利于长远的发展。中国的学校教育也有许多过人之处，但在上述方面确实差距很大。但是怎么办？你能改变环境吗？芬兰的学校教育虽然好，但对绝大多数家庭而言毫无实际意义，与其空自羡慕，不如面对现实，安心地在国内的学校学习。除此之外，几乎别无选择。当然，国内的学校也各有差异。但如果你也无法选择，就安心地在孩子现在的学校学习。你可以选择的是提高自己，改善自己的教育方法，在家庭教育中复制芬兰学校教育的精髓，帮助孩子适应国内学校的教育，让他在一个压力大的环境中如鱼得水。这是可以做到的。一个最简单的证明是：在国内的学校成长的孩子很多不也很幸福吗？像我们熟悉的蒙蒙，就是一个活泼可爱聪明漂亮幽默乐观，快乐的小女孩，喜欢主持、唱歌、画画、弹琴、读书、做手工，喜欢运动，喜欢学习，喜欢交朋友。这不也是很好吗？详见蒙蒙一家三口的成长日记本。一、教育的目标芬兰教育的目标是给孩子一个美好的人生。正如我在诚邀大家讨论——育儿有“功利心”好不好，兼论我的育儿目标中提到的，我给孩子设定的目标是人生幸福。每个家庭都可以选择类似的目标。这个是非常重要的，设想如果你的目标是一定要孩子考上个好大学，那你所有的教育很容易被扭曲，孩子也会背上沉重的压力。我在一些硕士家庭里，看到性格很好的孩子却对考试感到恐惧，就是因为父母一定要他考上名牌大学，重压之下不恐惧才怪。你去要求孩子一定要考上好大学，在巨大的压力之下，他会厌恶学习，恐惧考试，学习成绩能保证很好嘛？进道若退，明道若昧。而如果你告诉他“既要努力，又要顺其自然”，他放下包袱，轻松上阵，反而容易有个好成绩。二、每一个孩子都得到尊重芬兰教育的理念是每一个孩子都得到尊重。在国内的小学里，这确实做不到，而在家庭里，你完全可以做到。学习一下我的学做自己孩子的心理咨询师（之二）-----无条件积极关注，象神奇的魔术一样改变孩子的性格，你可以对孩子无条件积极关注，给予他尊重。如果你觉得孩子学习不好，不值得你尊重，是你自己的事，不能怪罪于国内的学校教育。尹老师奉劝父母“不要做穿西装的野人”，很多父母连“不打骂孩子”都做不到，怎么能尊重孩子呢？三、强调阅读芬兰的父母愿意花时间与子女一起进行大量的阅读，教育孩子自己去发问，自己去找答案。我觉得这可以做到啊，在尹老师的提倡之下很多父母已经开始重视阅读了。四、重视兴趣与自主学习芬兰强调让兴趣成为永久的学习动力，让学生获得独立自主的学习方式。这个在家庭教育中也可以进行，在小学阶段可以把保护、启发孩子的兴趣作为重点之一，让兴趣成为孩子最好的老师。其实，在中国，学习也会成为很好的乐趣。可以看看嘟嘟的观点：学习也是玩儿，参见“家庭教育中该谁说了算”续篇——一个精彩小故事的点评。尹老师倡导的“不管”，也是促成孩子独立自主学习的一个好的途径。五、不让一个人落后芬兰教育强调教育的均衡发展，不让一个人落后。这个在国内的学校教育难以实现，但在家庭教育中却可以贯彻。如果连父母都给孩子贴上了“差生”的标签，那孩子还会有翻身的机会吗？父母首先不要放弃孩子，鼓励孩子，再想办法去改变孩子。及早地学习尹老师的理念，再参考我的博文，会有助于避免孩子成为“差生”。而且所谓的“差生”也主要是从学习成绩来看的，换个角度来看，也许他们也是个很好的孩子，很好的“人”。六、关注成长，学会做人芬兰的学生不是答题机器，而是真正学习如何成长，如何做人，在宗教与伦理课中，老师会和你讨论各种人生的终极价值问题，一起来思索什么是善与恶、人为什么活着、公民的社会责任等等。其实在国内的家庭教育中不也可以如此吗？不要只关注孩子的学习，花时间和孩子聊聊天，参见温暖的夜，温馨的谈话——没事和孩子聊聊天，让孩子们在一起玩儿，让孩子看看电影、演出；经历一些事情；培养更好的合作能力，或更佳的人缘；对孩子的成长、做人都很有好处，七、芬兰教育的“中国血统”芬兰的教育其实是与中国传统文化思想是一致的，“有教无类”、“因材施教”、“做而不求”、“无为而治”，这些中国传统文化中的儒家的教育理念甚至是道家思想，如今在芬兰得以发扬光大。所以在家庭教育中复制其精髓，中国有着独特的优势。八、道者，反之动 “无竞争”教育却让芬兰成为“最有竞争力”的教育；不把眼睛只盯在学习上，放低目标，减少孩子的压力，会让孩子有更好的学习成绩。做我们能做的事，能否考上名校，决定因素很多无法把握，但让孩子快乐、提高综合素质还是可以把握的。当然这对家长提出了更高的要求，还是那句老话儿：家长天天学习，孩子天天向上。向“好妈妈胜过好老师讨论群”的妈妈们学习！（群号码：1），她们是一群爱学习的妈妈。群博客：http://blog.sina.com.cn/jumptianshibaobao中国教育的问题，不仅仅是学校教育的问题，是整个社会浮躁、素质不高的问题，大部分又来源于家长的急功近利。所以，从家庭教育做起，大有希望。这是个充满压力的环境，但也到处是磨练孩子的机遇。有的孩子会被毁了，有的孩子会更加优秀，百炼成钢。