如何教好一年级学生

一年级小学生

课本，教具等

第一，要制定严格的班级纪律！ 升入小学的第一年，课堂往往比较涣散。有的同学时不时的站起来了，也有的同学随便开口讲话，有的同学不举手就要下位子去捡铅笔橡皮，课堂一团糟。良好的班级纪律是学生学习的前提条件。有事情要举手，等老师同意后才能去做。

第二，培养学生良好的学习习惯。   叶圣陶先生说“教育就是习惯的培养”。可见习惯的重要性。学习习惯不仅包括听课习惯，还表现在课前预习、上课准备、学习用品的摆放、坐姿、写字姿势、写作业等诸多方面。      对于一年级的学生，上课准备学习用品的摆放、坐姿、写字姿势尤为重要。铅笔课前要削好，桌面上只允许放与本节课有关的课本、练习本、铅笔、橡皮，抬头、挺胸等这些习惯都要反复练习。

第三，表扬鼓励，强化行为   对于学生良好的行为，要及时表扬。“儿童都有希望获得被认可的天性”，面对学生点滴的进步，教师都要以欣赏的态度来对待。也可以采用画小星星等奖励方式来及时强化学生的良好表现

总之，一年级是良好行为习惯养成的重要时期，是有他律到自律的过渡。关系到学生今后的成长，更关系到今后我们为社会输送的劳动者的基本素质。因此在平时的教学中我们要懂得一年级学生的特点，根据他们的特点来因材施教。

在教学过程中切勿大声吼叫来维持课堂秩序。

在教学工程中切勿体罚学生。