小学生基本属于形象思维,所以用简笔画的形式教学是一种不错的选择。
方法/步骤
1
它:it.注意画面比例要协调。
2
它们:they.数量的变化是明显的。
3
我在这里:I am here.画地为牢的表现应该让学生一目了然。
5
她在这里:She is here.注意告诉学生男女画面的区别。
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它:it.注意画面比例要协调。
它们:they.数量的变化是明显的。
我在这里:I am here.画地为牢的表现应该让学生一目了然。
她在这里:She is here.注意告诉学生男女画面的区别。